（1）知等差數列
前
項和為
，且
求
.
（2）等比數列中，為其前項和，知
，求
閱讀快車系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，BD是矩形ABCD的一條對角線．
（1）作BD的垂直平分線EF，分別交AD、BC于點E、F，垂足為點O．（要求用尺規左圖，保留作圖痕跡，不要求寫作法）；
（2）求證：DE=BF．
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科目：初中數學 來源： 題型：
甲、乙兩支儀仗隊的隊員人數相同，平均身高相同，身高的方差分別為S2甲=0.9，S2乙=1.1，則甲、乙兩支儀仗隊的隊員身高更整齊的是 （填“甲”或“乙”）．
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，已知拋物線經過點A（﹣2，0）、B（4，0）、C（0，﹣8）．
（1）求拋物線的解析式及其頂點D的坐標；
（2）直線CD交x軸于點E，過拋物線上在對稱軸的右邊的點P，作y軸的平行線交x軸于點F，交直線CD于M，使PM=
EF，請求出點P的坐標；
（3）將拋物線沿對稱軸平移，要使拋物線與（2）中的線段EM總有交點，那么拋物線向上最多平移多少個單位長度，向下最多平移多少個單位長度．
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亦成等差數列
4、8，
成等差數列，
.
成等比數列
B．
D．
=
，
=
，
（
，數列
在函數
的圖象上，數列
滿足：
.
.
滿足：
，令：
=
…+
，求使
成立的
的取值范圍.
，那么函數y=﹣2x2+8x﹣6的最大值是（ ）
,其中
.