【題目】已知方程x2+mx+3=0的一個根是1，則它的另一個根是 ， m的值是 ．
科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】“五一”期間，甲、乙兩家商店以同樣價格銷售相同的商品，兩家優(yōu)惠方案分別為：甲店一次性購物中超過200元后的價格部分打七折；乙店一次性購物中超過500元后的價格部分打五折，設商品原價為x元（x≥0），購物應付金額為y元． 
（1）求在甲商店購物時y與x之間的函數(shù)關系；
（2）兩種購物方式對應的函數(shù)圖象如圖所示，求交點C的坐標；
（3）根據(jù)圖象，請直接寫出“五一”期間選擇哪家商店購物更優(yōu)惠．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】矩形紙片ABCD的邊長AB=8，AD=4，將矩形紙片沿EF折疊，使點A與點C重合，折疊后在某一面著色（如圖），則著色部分的面積為 ． 
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖，在正方形
和正方形
中，點
在
上，
，將正方形
繞點
順時針旋轉(zhuǎn)
，得到正方形
，此時點
在
上，連接
，則
( )
A.
B.
C.
D.
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖，矩形ABCD的對角線AC、BD交于點O，且DE∥AC，CE∥BD． 
（1）求證：四邊形OCED是菱形；
（2）若∠BAC=30°，AC=4，求菱形OCED的面積．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】在長方形ABCD中，AB=2，BC=1，動點P從點B出發(fā)，沿路線B→C→D做勻速運動，那么△ABP的面積S與點P運動的路程x之間的函數(shù)圖象大致為（ ）
A.
B.
C.
D.
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【題目】操作與證明：
如圖1，把一個含45°角的直角三角板ECF和一個正方形ABCD擺放在一起，使三角板的直角頂點和正方形的頂點C重合，點E、F分別在正方形的邊CB、CD上，連接AF．取AF中點M，EF的中點N，連接MD、MN．
（1）連接AE，求證：△AEF是等腰三角形；
猜想與發(fā)現(xiàn)：
（2）在（1）的條件下，請判斷線段MD與MN的關系，得出結論；
結論：DM、MN的關系是：；
拓展與探究：
（3）如圖2，將圖1中的直角三角板ECF繞點C旋轉(zhuǎn)180°，其他條件不變，則（2）中的結論還成立嗎？若成立，請加以證明；若不成立，請說明理由．
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