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【題目】下列圖形中,既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的是( )

A. 等邊三角形 B. 平行四邊形 C. 等腰梯形 D. 矩形

【答案】B

【解析】試題分析:根據軸對稱圖形的概念和中心對稱圖形的定義針對每一個選項進行分析,即可選出答案.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】體考在即,初三(1)班的課程研究小組對本年級530名學生的體育達標情況進行調查,制作出如圖所示的統計圖,其中1班有50人(注:30分以上為達標,滿分50分)根據統計圖,解答下面問題

(1) 初三(1)班學生體育達標率和本年級其余各班學生體育達標率各是多少?

(2) 若除初三(1)班外其余班級學生體育考試成績在3040分的有120人,請補全扇形統計圖;(注:請在圖中注明分數段所對應的圓心角的度數)

(3) 如果要求全年級學生的體育達標率不低于90%,試問在本次調查中,該年級全體學生的體育達標率是否符合要求

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在一個邊長為a(單位:cm)的正方形ABCD中,點E、M分別是線段AC、CD上的動點,連結DE并延長交正方形的邊于點F,過點M作MNDF于H,交AD于N

(1) 如圖,當點M與點C重合,求證:DF=MN;

(2) 如圖,假設點M從點C出發,以1 cm/s的速度沿CD向點D運動,點E同時從點A出發,以cm/s速度沿AC向點C運動,運動時間為t(t>0)

判斷命題當點F是邊AB中點時,則點M是邊CD的三等分點的真假,并說明理由.

連結FM、FN,MNF能否為等腰三角形?若能,請寫出a、t之間的關系;若不能,請說明理由

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】為了更好地了解某區近階段九年級學生的中考目標,某研究機構設計了如下調查問卷(單選):你的中考目標是哪一個?

A.升入四星普通高中;B.升入三星級普通高中;C.升入五年制高職類學校; D.升入中等職業類學校;E.等待初中畢業,不想再讀書了.

在隨機調查了某區3000名九年級學生中的部分學生后,統計整理并制作了如下的統計圖.根據有關信息解答下列問題:

(1)此次共調查了 名學生,計算扇形統計圖中=

(2) 補全條形統計圖。

(3) 請你估計其中有多少名學生選擇升入四星普通高中。

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知關于x的方程x2-2x+m=0有兩個不相等的實數根,求實數m的取值范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】為了估計湖中有多少條魚,先從湖中捕捉50條魚做記號,然后放回湖里,經過一段時間,等帶記號的魚完全混于魚群中之后,再捕撈第二次,魚共200條,有10條做了記號,則估計湖里有多少條魚( )

A. 400B. 500C. 800D. 1000

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知關于x的方程x2+kx+3=0的一個根為x=3,則k為

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】己知拋物線y=x2﹣2x﹣3,當﹣2≤x≤0時,y的取值范圍是____________

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】101﹣102+103﹣104+…+199﹣200=______

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