已知變量x、y滿足下面的關(guān)系，則x，y之間用關(guān)系式表示為（ ）
| x | … | -3 | -2 | -1 | 1 | 2 | 3 | … |
| y | … | 1 | 1.5 | 3 | -3 | -1.5 | -1 | … |
A. y=
B. y=
C. y= D. y=
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
在△ABC中，AB=AC=12 cm，BC=6 cm，D為BC的中點，動點P從 B點出發(fā)，以每秒1 cm的速度沿B→A→C的方向運動．設(shè)運動時間為t秒，那么當(dāng)t= 秒時，過D、P兩點的直線將△ABC的周長分成兩個部分，使其中一部分是另一部分的2倍．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
看圖說故事．
請你編寫一個故事，使故事情境中出現(xiàn)的一對變量x、y滿足圖示的函數(shù)關(guān)系，要求：
（1）寫出變量x和y的含義；
（2）利用圖中的數(shù)據(jù)說明這對變量變化過程的實際意義，其中需涉及“速度”這個量．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
變量y與x之間的關(guān)系式是y＝
x2+1，當(dāng)自變量x=2時，因變量y的值是（ ）
A．-2 
B．-1 C．1 D．3
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
找出能反映下列兩個變量間的關(guān)系圖象，并將代號填在橫線上．一輛勻速行駛的汽車，其速度與時間的關(guān)系.對應(yīng)的圖象是 ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
某校在一次課外活動中，把學(xué)生編為9組，若每組比預(yù)定的人數(shù)多1人，則學(xué)生總數(shù)超過200人；若每組
比預(yù)定的人數(shù)少1人，則學(xué)生總數(shù)不到190人，求預(yù)定的每組學(xué)生的人數(shù).
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