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、若A(a,b)在第二、四象限的角平分線上,a與b的關系是 .

a+b=0 (或a與b互為相反數) ；

解析:略

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學而優中考專題分類集訓南京大學出版社系列答案

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知直線x-y=-k+6和直線x+3y=4k+1，若它們的交點在第四象限，求k的取值范圍．

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知直線x-2y=-k+6和x+3y=4k+1，若它們的交點在第四象限內．
（1）求k的取值范圍；
（2）若k為非負整數，點A的坐標（2，0），點P在直線x-2y=-k+6上，求使△PAO為等腰三角形的點的坐標．

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知直線x-2y=-k+6和直線x+3y=4k+1，若它們的交點在第四象限．
（1）求k的取值范圍；
（2）若k為非負整數，求出函數x-2y=-k+6所有解析式．

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知：如圖，在平面直角坐標系中，點A，B，C分別在坐標軸上，且OA=OB=OC，△ABC的面積為9，點P從C點出發沿y軸負方向以1個單位/秒的速度向下運動，連接PA，PB，D（-m，-m）為AC上的點（m＞0）
（1）試分別求出A，B，C三點的坐標；
（2）設點P運動的時間為t秒，問：當t為何值時，DP與DB垂直相等？請說明理由；

（3）若PA=AB，在第四象限內有一動點Q，連QA，QB，QP，且∠PQA=60°，當Q在第四象限內運動時，下列說法：
（i）∠APQ+∠PBQ的度數和不變；
（ii）∠BAP+∠BQP的度數和不變，其中有且只有一個說法是正確的，請判斷正確的說法，并求這個不變的值．

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科目：初中數學 來源： 題型：

假設右圖為特快火車軟座車廂的座位圖，若小明坐在第6車、第八列、第三排，則他的車票號碼為第6車第

號．

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