【題目】將下列多項式分解因式，結果中不含因式x﹣1的是（ ）
A. x2﹣1 B. x2+2x+1 C. x2﹣2x+1 D. x（x﹣2）﹣（x﹣2）
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某商店5月1日舉行促銷優惠活動，當天到該商店購買商品有兩種方案，方案一：用168元購買會員卡成為會員后，憑會員卡購買商店內任何商品，一律按商品價格的8折優惠；方案二：若不購買會員卡，則購買商店內任何商品，一律按商品價格的9.5折優惠．已知王老師5月1日前不是該商店的會員．
（1）若王老師不購買會員卡，所購買商品的價格為120元時，實際應支付多少元？
（2）請幫王老師算一算，所購買商品的價格在什么范圍內時，采用方案一更合算？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某旅游景點的收入受季節的影響較大，有時候出現賠本的經營狀況．因此，公司規定：若無利潤時，該景點關閉．經跟蹤測算，該景點一年中的利潤W（萬元）與月份x之間滿足二次函數W=﹣x2+16x﹣48，則該景點一年中處于關閉狀態有（ ）月．
A．5 B．6 C．7 D．8
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】閱讀下列材料：
解答“已知x﹣y=2，且x＞1，y＜0，試確定x+y的取值范圍”有如下解法：
解∵x﹣y=2，∴x=y+2
又∵x＞1，∴y+2＞1．
∴y＞﹣1．
又∵y＜0，∴﹣1＜y＜0． …①
同理得：1＜x＜2． …②
由①+②得﹣1+1＜y+x＜0+2
∴x+y的取值范圍是0＜x+y＜2
請按照上述方法，完成下列問題：
（1）已知x﹣y=3，且x＞2，y＜1，則x+y的取值范圍是 ．
（2）已知y＞1，x＜﹣1，若x﹣y=a成立，求x+y的取值范圍（結果用含a的式子表示）．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某校從初二年級抽出40名女生的身高數據，分組整理出如下頻數分布表：
分組/cm | 頻 數 | 頻 率 |
145~150 | 2 | 0.05 |
150~155 | a | 0.15 |
155~160 | 14 | 0.35 |
160~165 | b | c |
165~170 | 6 | 0.15 |
合計 | 40 | 1.00 |
表中a，b，c分別是（ ）
A. 6，12，0.30 B. 6，10，0.25 C. 8，12，0.30 D. 6，12，0.24
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