【題目】如圖,在平面直角坐標系中,
,
,
,點
的坐標為
,且
.
(1)求點的坐標;
(2)求證;
(3)在軸上找一點
,使
是以
為腰的等腰三角形,請直接寫出點
的坐標.
【答案】(1)(0,5);(2)見解析;(3)(1,0)、(-25,0)或(12,0)
【解析】
(1)由求出
,證明△AOB≌△DOC,從而得到OC=OB=5,再寫出點C的坐標即可;(2)由△AOB≌△DOC可得∠CDO=∠BAO,因為∠ABO+∠BAO=90°,則∠ABO+∠CDO=90°,從而得證;(3)分CD=DP或CD=CP兩種情況求解即可.
(1)∵,
∴,
∴,
解得,,
∴,
,
∴,
∵,
,
∴△AOB≌△DOC,
∴OC=OB=5,
∴點的坐標為(0,5);
(2)∵△AOB≌△DOC,
∴∠CDO=∠BAO,
∵∠ABO+∠BAO=90°,
∴∠ABO+∠CDO=90°,
∴;
(3)若CD=DP,則DP=DO+OP=12+OP=13,故OP=1,點P的坐標為(1,0);
或OP=DO+CD=12+13=25,點P在x軸的負半軸上,故點P的坐標為(-25,0);
若CD=CP,則DO=OP=12,點P的坐標為(12,0);
綜上,點P的坐標為(1,0)、(-25,0)或(12,0).
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某商場家電銷售部有營業員20名,為了調動營業員的積極性,決定實行目標管理,即確定一個月的銷售額目標,根據目標完成情況對營業員進行適當的獎懲.為此,商場統計了這20名營業員在某月的銷售額,數據如下:(單位:萬元)
25 26 21 17 28 26 20 25 26 30
20 21 20 26 30 25 21 19 28 26
(1)請根據以上信息完成下表:
銷售額(萬元) | 17 | 19 | 20 | 21 | 25 | 26 | 28 | 30 |
頻數(人數) | 1 | 1 | 3 | 3 |
(2)上述數據中,眾數是 萬元,中位數是 萬元,平均數是 萬元;
(3)如果將眾數作為月銷售額目標,能否讓至少一半的營業員都能達到目標?請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】設a,b,c是△ABC的三條邊,關于x的方程x2+
x+c-
a=0有兩個相等的實數根,方程3cx+2b=2a的根為x=0.
(1)試判斷△ABC的形狀;
(2)若a,b為方程x2+mx-3m=0的兩個根,求m的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】汽車超速行駛是交通安全的重大隱患,為了有效降低交通事故的發生,許多道路在事故易發路段設置了區間測速如圖,學校附近有一條筆直的公路l,其間設有區間測速,所有車輛限速40千米/小時數學實踐活動小組設計了如下活動:在l上確定A,B兩點,并在AB路段進行區間測速.在l外取一點P,作PC⊥l,垂足為點C.測得PC=30米,∠APC=71°,∠BPC=35°.上午9時測得一汽車從點A到點B用時6秒,請你用所學的數學知識說明該車是否超速.(參考數據:sin35°≈0.57,cos35°≈0.82,tan35°≈0.70,sin71°≈0.95,cos71°≈0.33,tan71°≈2.90)
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人在相同的情況下各打靶6次,每次打靶的成績如下:(單位:環)
請你運用所學的統計知識做出分析,從三個不同角度評價甲、乙兩人的打靶成績.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校為了了解學生對語文、數學、英語、物理四科的喜愛程度(每人只選一科),特對八年級某班進行了調查,并繪制成如下頻數和頻率統計表和扇形統計圖:
科目 | 頻數 | 頻率 |
語文 | 0.5 | |
數學 | 12 | |
英語 | 6 | |
物理 | 0.2 |
(1)求出這次調查的總人數;
(2)求出表中的值;
(3)若該校八年級有學生1000人,請你算出喜愛英語的人數,并發表你的看法.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小明和小亮用如下的同一個轉盤進行“配紫色”游戲.游戲規則如下:連續轉動兩次轉盤,如果兩次轉盤轉出的顏色相同或配成紫色(若其中一次轉盤轉出藍色,另一次轉出紅色,則可配成紫色),則小明得1分,否則小亮得1分.你認為這個游戲對雙方是否公平?請說明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com