如圖所示的四個(gè)兩兩相連的等圓，是我國(guó)“一汽”生產(chǎn)的奧迪汽車的車牌標(biāo)志，右邊的三個(gè)圓環(huán)可以看做是左邊的圓環(huán)經(jīng)過________得到的．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
成績(jī)情況如圖所示：| 平均數(shù) | 方差 | 中位數(shù) | 命中9環(huán)（含9環(huán)）以上的環(huán)數(shù) | |
| 甲 | 7 | 7 | 1 | |
| 乙 | 5.4 |
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：三點(diǎn)一測(cè)叢書 九年級(jí)數(shù)學(xué) 上 （江蘇版課標(biāo)本） 江蘇版課標(biāo)本 題型：044
甲、乙兩人在相同條件下各射靶10次，每次射靶的成績(jī)的情況如圖所示．
(1)請(qǐng)?zhí)顚懴卤?/P>
(2)請(qǐng)從下列四個(gè)不同的角度對(duì)這次測(cè)試結(jié)果進(jìn)行分析．
①?gòu)钠骄鶖?shù)和方差相結(jié)合看(分析誰的成績(jī)穩(wěn)定些)；
②從平均數(shù)和中位數(shù)相結(jié)合看(分析誰的成績(jī)好些)；
③從平均數(shù)和命中9環(huán)以上次數(shù)相結(jié)合看(分析誰的成績(jī)好些)；
④從折線圖上兩人射擊命中環(huán)數(shù)的走勢(shì)看(分析誰更有潛力)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題
| 平均數(shù) | 方差 | 中位數(shù) | 命中9環(huán)以上的環(huán)數(shù) | |
| 甲 | 7 | ______ | ______ | ______ |
| 乙 | ______ | 5.4 | ______ | ______ |
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
甲、乙兩人在相同條件下各射靶10次，每次射靶的成績(jī)情況如右圖所示.
（1） 請(qǐng)?zhí)顚懴卤恚?/p>
| 平均數(shù) | 方差 | 中位數(shù) | 命中9環(huán)以上次數(shù) | |
| 甲 | 7 | 1.2 | 1 | |
| 乙 | 5.4 |
（2）請(qǐng)你就下列四個(gè)不同的角度對(duì)這次測(cè)試結(jié)果進(jìn)行分析.
①?gòu)钠骄鶖?shù)和方差相結(jié)合看；
②從平均數(shù)和命中9環(huán)以上的次數(shù)相結(jié)合看（分析誰的成績(jī)好些）；
③從折線圖上兩人射擊命中環(huán)數(shù)的走勢(shì)看（分析誰更有潛力）.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：第2章《數(shù)據(jù)的離散程度》常考題集（05）：2.2 方差與標(biāo)準(zhǔn)差（解析版） 題型：解答題
| 平均數(shù) | 方差 | 中位數(shù) | 命中9環(huán)（含9環(huán)）以上的環(huán)數(shù) | |
| 甲 | 7 | 7 | 1 | |
| 乙 | 5.4 |
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