用計算機處理數據,為了防止數據輸入出錯,某研究室安排兩位程序操作員各輸入一遍,比較兩人的輸入是否一致.兩人各輸入3120個數據,已知甲的輸入速度是乙的2倍,結果甲比乙少用2小時輸完,這兩位程序操作員每小時各能輸入多少個數據?
科目:初中數學 來源: 題型:
某廠生產A、B兩種產品,其單價隨市場變化而做相應調整,營銷人員根據前三次單價變化的情況,繪制了如下統計表及不完整的折線圖.
并求得了A產品三次單價的平均數和方差:
A=5.9;s2A=
[(6-5.9)2+(5.2-5.9)2+(6.5-5.9)2]=
.
(1)補全圖中B產品單價變化的折線圖. B產品第三次的單價比上一次的單價降低了 %;
(2)求B產品三次單價的方差,并比較哪種產品的單價波動小;
(3)該廠決定第四次調價,A產品的單價仍為6.5元/件,B產品的單價比3元/件上調m%(m>0),使得A產品這四次單價的中位數是B產品四次單價中位數的2倍少1, 求m的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,在矩形ABCD中,AB=4,AD=5,AD、AB、BC分別與⊙O相切于E、F、G三點,過點D作⊙O的切線交BC于點M,切點為N,則DM的長為……………( )
A. B.
C.
D. 2
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