(2005 安徽蕪湖)小胖和小瘦去公園玩標準的蹺蹺板游戲如圖所示.兩同學越玩越開心,小胖對小瘦說:“真可惜!我現在只能將你最高翹1m高,如果我倆各邊的蹺蹺板都再伸長相同的一段長度,那么我就能將你翹到1.25m,甚至更高!”
(1)你認為小胖的話對嗎?請你作圖分析說明;
(2)你能否找出將小瘦翹到1.25m高的方法?試說明.
解 (1)小胖的話不對,小胖說“真可惜!我現在只能將你最高翹到1m高”,情形如圖所示,OP是標準蹺蹺板支架的高度,AC是蹺蹺板一端能翹到的最高高度1m,BC是地面.a) ∵ OP⊥BC,AC⊥BC,∠OBP=∠ABC,∴△OBP∽△ABC.∴ ![]() 又∵此蹺蹺板是標準蹺蹺板, BO=OA,∴ ![]() 若將兩端同時都伸長相同的長度,假設為 a m(a>0),如圖所示,BD=a m,AE=a m.b) ∵ BO=OA,∴BO+a=OA+a,即DO=OE.∴ ![]() 綜上所述,蹺蹺板兩邊同時都再伸長相同的一段長度,蹺蹺板能到翹到的最高高度始終為支架 OP高度的兩倍,所以不可能翹得更高.(2) 方案一:如圖所示,保持BO長度不變.將OA延長一半至E,即只將小瘦一邊伸長一半.c) 使 ![]() ![]() 由△ BOP∽△BEF,得![]() ∴ EF=1.25m.方案 (二):如圖所示,只將支架升高0.125m.d) ∵ ![]() ![]() 又 ![]() ∴ ![]() ∴ ![]() |
科目:初中數學 來源: 題型:044
(2005 安徽蕪湖)在科技館里,小亮看見一臺名為帕斯卡三角的儀器,如圖所示,當一實心小球從入口落下,它在依次碰到每層菱形擋塊時,會等可能地向左或向右落下.
(1)試問小球通過第二層A位置的概率是多少?
(2)請用學過的數學方法模擬實驗,并具體說明小球下落到第三層B位置和第四層C位置處的概率各是多少?
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