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【題目】隨著夏季的到來,各類水果自然也成了大眾喜愛的消費產品.已知某水果店第一次售出蘋果和芒果共200千克,其中蘋果的售價為24/千克,芒果的售價為20/千克,總銷售額為4320.

(1)求水果店第一次售出蘋果和芒果各多少千克;

(2)通過最近的調查發現消費者更加青睞于購買芒果,經銷售統計發現與第一次相比,芒果的售價每降低1元,銷量就增加20千克,蘋果的售價和銷量均保持不變,如果第二次的蘋果和芒果全部售完比第一次的總銷售額多980元,求第二次芒果的售價.

【答案】(1)第一次售出蘋果80千克,售出芒果120千克;(2)第二次芒果的售價為13/千克.

【解析】

(1)設水果店第一次售出蘋果x千克,售出芒果y千克,根據某水果店第一次售出蘋果和芒果共200千克且總銷售額為4320元,即可得出關于x,y的二元一次方程組,解之即可得出結論;

(2)設第二次芒果的售價為m/千克,則第二次售出芒果[120+20(20m)]千克,根據總價=單價×數量,即可得出關于m的一元二次方程,解之即可得出結論.

解:(1)設水果店第一次售出蘋果x千克,售出芒果y千克,

依題意,得:,

解得:.

答:水果店第一次售出蘋果80千克,售出芒果120千克.

(2)設第二次芒果的售價為m/千克,則第二次售出芒果[120+20(20m)]千克,

依題意,得:24×80+m[120+20(20m)]4320+980

整理,得:m226m+1690,

解得:m1m213.

答:第二次芒果的售價為13/千克.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖在單位長度為1的正方形網格中,一段圓弧經過網格的交點A、B、C.

(1)請完成如下操作:

①以點O為坐標原點、豎直和水平方向為軸、網格邊長為單位長,建立平面直角坐標系;

②根據圖形提供的信息,只借助直尺確定該圓弧所在圓的圓心D,并連接AD、CD.(保留作圖痕跡,不寫作法)

(2)請在(1)的基礎上,完成下列填空與計算:

①寫出點的坐標:C 、D ;

②⊙D的半徑= ;(結果保留根號)

③求扇形ADC的面積.(結果保留π)

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【題目】已知拋物線yax2+bx+c過頂點A0,2),以原點O為圓心,OA為半徑的圓與拋物線的另兩個交點為B,C,且BC的左側,△ABC有一個內角為60°

1)求拋物線的解析式.

2)若MN與直線y=﹣2x平行,Mx1,y1),Nx2,y2),MN都在拋物線上,且MN位于直線BC的兩側,y1y2,MEBCE,NFBCF,解決以下問題:

①求證:.

②求△MBC外心的縱坐標的取值范圍.

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【題目】某校八年級學生在一次射擊訓練中,隨機抽取10名學生的成績如下表,請回答問題:

環數

6

7

8

9

人數

1

5

2

1)填空:10名學生的射擊成績的眾數是   ,中位數是   

2)求這10名學生的平均成績.

3)若9環(含9環)以上評為優秀射手,試估計全年級500名學生中有多少是優秀射手?

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【題目】如圖,等腰△ABC中,ABAC,∠ABC35°,EBC邊上一點且AECE,D

BC邊上的中點,連接AD,AE

1)求∠DAE的度數;

2)若BD上存在點F,且∠AFE=∠AEF,求證:BFCE

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【題目】下列結論正確的個數是(  )

(1)一個多邊形的內角和是外角和的3倍,則這個多邊形是六邊形;

(2)如果一個三角形的三邊長分別為6、8、10,則最長邊上的中線長為5;

(3)若ABC∽△DEF,相似比為1:4,則SABC:SDEF=1:4;

(4)若等腰三角形一個角為80°,則底角為80°50°.

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在直角坐標系中,一次函數的圖象與反比例函數的圖象交于,兩點.

1)求反比例函數的解析式;

2)求的面積;

3)如圖寫出反比例函數值大于一次函數值的自變量的取值范圍.

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【題目】如圖,在正方形ABCD中,點M、N分別在AB、BC上,AB=4AM=1,BN=.

(1)求證:ΔADMΔBMN

(2)求∠DMN的度數.

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【題目】已知中,,,點,分別在邊上(不與端點重合),,射線延長線于點,點在直線上,.

1)(觀察猜想)如圖1,點在射線上,當時,

①線段的數量關系是______

的度數是______

2)(探究證明)如圖2在射線上,當時,判斷并證明線段的數量關系,求的度數;

3)(拓展延伸)如圖3,點在直線上,當時,,點邊上的三等分點,直線與直線交于點,請直接寫出線段的長.

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同步練習冊答案
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