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回答下列問題

①你能用普查的方式調查某一天離開你所在的地區的人口流量嗎？

②你愿意采用普查的方式了解一批日光燈管的使用壽命嗎？

答案：
解析：

①由于每個人離開某地的方式不同，且受到時間等條件的限制，一般無法對所有個體進行普查．

②由于檢查日光燈管的使用壽命時，對日光燈管會造成一定的破壞，一般抽取一部分進行調查．

提示：

①不能能用普查的方式調查某一天離開你所在的地區的人口流量，因為離開的方式，時間，地點等都不相同，給調查帶來很多不方便，無法對每個人進行調查．

②不能用普查的方式了解一批日光燈管的使用壽命，在這里使用普查的方法具有破壞性，只能用抽樣調查的方法來．

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科目：初中數學 來源： 題型：

九年級（1）班的小亮為了了解本班同學的血型情況，對全班同學進行了調查．將調查數據繪制成如

下兩幅不完整的統計圖表．請你根據圖表提供的信息回答下列問題：
（1）九年級（1）班共有學生

人，其中a=

；
（2）扇形統計圖中，AB血型所在扇形的圓心角為

度；
（3）已知同種血型的人可以互相輸血．O型血可以輸給任何一種血型的人，其他不同血型的人不能互相輸血．小紅是九年級（1）班的B血型學生．因病需要輸血．在本班學生中（小紅除外）任找一人，求他的血可以輸給小紅的概率．

血型	人數
A	a
B	13
AB	5
O	18

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科目：初中數學 來源： 題型：

2008年武漢市春季房交會期間，某公司對參加本次房交會的消費者進行了隨機問卷調查，共發放1000份調查問卷，根據調查問卷，將消費者年收入情況整理后，制成下表．

年收入（萬元）	1.2	1.8	3	5	10
被調查的消費者數（人）	200	500	200	70	30

將消費者打算購買住房的面積的情況整理后，繪制了部分頻數分布直方圖：

請你根據以上信息回答下列問題：
（1）根據表格可得：被調查的消費者平均年收入為

萬元，被調查的消費者年收入的中位數是

萬元，在平均數和中位數中，

更能反映出被調查的消費者年收入的一般水平；
（2）根據頻數分布直方圖可得，打算購買100-120平方米房子的人數為

人，打算購買住房面積小于100平方米的消費者人數占被調查消費者人數的百分數是

；
（3）補全這個頻數直方圖．

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科目：初中數學 來源： 題型：

3、如圖是2001年南寧市社會消費品零：售總額（億元）統計圖
請你仔細觀察圖中的數據，并回答下列問題：
（1）求1990年、1995年、2000年這三年社會消費品零售總額的平均數（精確到0.01）
（2）從圖中你還能發現哪些信息？說出兩條．

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科目：初中數學 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列一段文字，然后回答下列問題．
已知在平面內兩點P₁（x₁，y₁）、P₂（x₂，y₂），其兩點間的距離P1P2=

(x1-x2)2+(y1-y2

)2，
同時，當兩點所在的直線在坐標軸或平行于坐標軸或垂直于坐標軸時，兩點間距離公式可簡化為|x₂-x₁|或|y₂-y₁|．
（1）已知A（2，4）、B（-3，-8），試求A、B兩點間的距離；
（2）已知A、B在平行于y軸的直線上，點A的縱坐標為4，點B的縱坐標為-1，試求A、B兩點間的距離；
（3）已知一個三角形各頂點坐標為D（1，6）、E（-2，2）、F（4，2），你能判定此三角形的形狀嗎？說明理由；
（4）平面直角坐標中，在x軸上找一點P，使PD+PF的長度最短，求出點P的坐標以及PD+PF的最短長度．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖為2002年國際數學家大會的會標，它可以看成由四個形狀、大小完全相同的直角三角形拼成（其中較大的直角邊長為a，較小的直角邊長為b，斜邊長為c），根據此圖，回答下列問題：
（1）請你通過不同方法計算中間小正方形的面積，并得出一個等式．
（2）你能用一句話概括這個結論嗎？
（3）利用剛才的結論解決下面的問題：已知一個直角三角形的兩直角邊為5和12，試問斜邊上的高為多少？

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