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（2004•南通）如圖，一扇形紙扇完全打開后，兩竹條外側OA和OB的夾角為120°，OC長為8cm，貼紙部分的CA長為15cm，則貼紙部分的面積為    cm2（結果保留π）．
【答案】分析：貼紙部分的面積實際是扇形OAB和扇形OCD的面積差，可根據扇形的面積公式分別表示出兩部分的面積，進而可求出貼紙部分的面積．
解答：解：S=S扇形OAB-S扇形OCD==155π（cm2）．
點評：本題主要考查了扇形面積的計算方法，不規則圖形的面積通常轉化為規則圖形的面積的和差．
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（2004•南通）如圖，彈簧總長y（cm）與所掛物體質量x（kg）之間是一次函數關系，則該彈簧不掛物體時的長度為    cm．

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科目：初中數學 來源：2004年江蘇省南通市中考數學試卷（解析版） 題型：填空題

（2004•南通）如圖，彈簧總長y（cm）與所掛物體質量x（kg）之間是一次函數關系，則該彈簧不掛物體時的長度為    cm．

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科目：初中數學 來源：2009年北京市中考數學模擬試卷（2）（解析版） 題型：解答題

（2004•南通）如圖，菱形公園內有四個景點，請你用兩種不同的方法，按下列要求設計成四個部分：
（1）用直線分割；
（2）每個部分內各有一個景點；
（3）各部分的面積相等．（可用鉛筆畫，只要求畫圖正確，不寫畫法）

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科目：初中數學 來源：2004年江蘇省南通市中考數學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2004•南通）如圖，已知O的半徑OA長為5，弦AB長為8，C是AB的中點，則OC的長為（ ）

A．3
B．6
C．9
D．10

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