【題目】計算下面各題
(1)計算: ;
(2)解分式方程: .
【答案】
(1)解:原式=1+2 ﹣
,
=1+
(2)解:2(x+3)=3(x﹣2),
解得:x=12,
檢驗:當x=12時,x﹣2=12﹣2=10≠0,
∴原方程的根是x=12
【解析】(1)根據零指數冪,以及特殊角的三角函數值即可解答本題,(2)觀察方程可得最簡公分母是:2(x﹣2),兩邊同時乘最簡公分母可把分式方程化為整式方程來解答.
【考點精析】根據題目的已知條件,利用零指數冪法則和去分母法的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握零次冪和負整數指數冪的意義: a0=1(a≠0);a-p=1/ap(a≠0,p為正整數);先約后乘公分母,整式方程轉化出.特殊情況可換元,去掉分母是出路.求得解后要驗根,原留增舍別含糊.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數y=﹣2x+4與x軸,y軸分別交于A,B,以線段AB為直角邊在第一象限內作Rt△ABC,使AB=AC.
(1)求直線AC的函數關系式;
(2)若P(m,3)在第二象限內,求當△PAB與△ABC面積相等時m的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:A、O、B三點在同一條直線上,過O點作射線OC,使∠AOC:∠BOC=1:2,將一直角三角板的直角頂點放在點O處,一邊OM在射線OB上,另一邊ON在直線AB的下方.
(1)將圖1中的三角板繞點O按逆時針方向旋轉至圖2的位置,使得ON落在射線OB上,此時三角板旋轉的角度為 度;
(2)繼續將圖2中的三角板繞點O按逆時針方向旋轉至圖3的位置,使得ON在∠AOC的內部.試探究∠AOM與∠NOC之間滿足什么等量關系,并說明理由;
(3)將圖1中的三角板繞點O按5°每秒的速度沿逆時針方向旋轉一周的過程中,當直角三角板的直角邊OM所在直線恰好平分∠BOC時,時間t的值為 (直接寫結果).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AE切⊙O于點E,AT交⊙O于點M,N,線段OE交AT于點C,OB⊥AT于點B,已知∠EAT=30°,AE=3 ,MN=2
.
(1)求∠COB的度數;
(2)求⊙O的半徑R;
(3)點F在⊙O上( 是劣弧),且EF=5,把△OBC經過平移、旋轉和相似變換后,使它的兩個頂點分別與點E,F重合.在EF的同一側,這樣的三角形共有多少個?你能在其中找出另一個頂點在⊙O上的三角形嗎?請在圖中畫出這個三角形,并求出這個三角形與△OBC的周長之比.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知數軸上有A、B、C三個點,分別表示有理數-12、-5、5,動點P從A出發,以每秒1個單位的速度向終點C移動,設移動時間為 t秒。
(1)用含t的代數式表示P到點A和點C的距離:PA=________ , PC=________。
(2)當點P從點A出發,向點C移動,點Q以每秒3個單位從點C出發,向終點A移動,請求出經過幾秒點P與點Q兩點相遇?
(3)當點P運動到B點時,點Q從A點出發,以每秒3個單位的速度向C點運動,Q點到達C點后,再立即以同樣的速度返回,運動到終點A,在點Q開始運動后,P、Q兩點之間的距離能否為2個單位?如果能,請求出此時點P表示的數;如果不能,請說明理由。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖是一個正方體的表面展開圖,請回答下列問題:
(1)與面B、C相對的面分別是 ;
(2)若A=a3+a2b+3,B=a2b﹣3,C=a3﹣1,D=﹣(a2b﹣6),且相對兩個面所表示的代數式的和都相等,求E、F分別代表的代數式.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知∠ABC=90°,△ABC是等腰三角形,點D為斜邊AC的中點,連接DB,過點A作∠BAC的平分線,分別與DB,BC相交于點E,F.
(1)求證:BE=BF;
(2)如圖2,連接CE,在不添加任何輔助線的條件下,直接寫出圖中所有的等腰三角形.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABD和△BCD都是等邊三角形紙片,AB=2,將△ABD紙片翻折,使點A落在CD的中點E處,折痕為FG,點F、G分別在邊AB、AD上.
(1)求證:△FBE是直角三角形;
(2)求BF的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】點在數軸上表示的數
滿足
,且多項式
是五次四項式.
(1)的值為____ ____,
的值為___ ____,
的值為____ ____;
(2)已知點、點
是數軸上的兩個動點,點
從點
出發,以
個單位/秒的速度向右運動,同時點
從點
出發,以
個單位/秒的速度向左運動:
① 若點和點
經過
秒后在數軸上的點
處相遇,求出
的值和點
所表示的數;
② 若點運動到點
處,動點
再出發,則
運動幾秒后這兩點之間的距離為5個單位?
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