為保證中小學生每天鍛煉一小時,某校開展了形式多樣的體育活動項目,小明對某班同學參加鍛煉的情況進行了統計,并繪制了下面的統計圖(1)和圖(2).
(1)請根據所給信息在圖(1)中將表示“乒乓球”項目的圖形補充完整;
(2)扇形統計圖(2)中表示”足球”項目扇形的圓心角度數為 72° .
考點:
條形統計圖;扇形統計圖.
分析:
(1)首先根據打籃球的人數是20人,占40%,求出總人數,再用總人數減去籃球、足球和其它人數得出乒乓球的人數,用各個愛好的人數除以總人數,即可得出所占的百分百,從而補全統計圖;
(2)用360°乘以足球所占的百分百,即可得出扇形的圓心角的度數.
解答:
解:(1)總人數是:20÷40%=50(人),
則打乒乓球的人數是:50﹣20﹣10﹣15=5(人).
足球的人數所占的比例是:×100%=20%,
打乒乓球的人數所占的比例是:×100%=10%;
其它的人數所占的比例是:×100%=30%.
補圖如下:
(2)根據題意得:
360°×=72°,
則扇形統計圖(2)中表示”足球”項目扇形的圓心角度數為72°;
故答案為:72°.
點評:
本題考查的是條形統計圖和扇形統計圖的綜合運用,讀懂統計圖,從不同的統計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵.條形統計圖能清楚地表示出每個項目的數據;扇形統計圖直接反映部分占總體的百分比大小.
科目:初中數學 來源: 題型:
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科目:初中數學 來源:2013年初中畢業升學考試(江蘇常州卷)數學(解析版) 題型:解答題
為保證中小學生每天鍛煉一小時,某校開展了形式多樣的體育活動項目,小明對某班同學參加鍛煉的情況進行了統計,并繪制了下面的統計圖(1)和圖(2).
(1)請根據所給信息在圖(1)中將表示“乒乓球”項目的圖形補充完整;
(2)扇形統計圖(2)中表示”足球”項目扇形的圓心角度數為 .
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數學 來源:2013年江蘇省常州市中考數學試卷(解析版) 題型:解答題
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