【題目】下列長度（單位:cm）的三根小木棒，把它們首尾順次相接能擺成一個三角形的是( )
A. 3，4，8 B. 8，15，7 C. 13，12，20 D. 5，5，11
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列式子中，不能用平方差公式計算的是（ ）
A．（m﹣n）（n﹣m） B．（x2﹣y2）（x2+y2）
C．（﹣a﹣b）（a﹣b） D．（a2﹣b2）（b2+a2）
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列每組數(shù)分別表示三根木棒的長度，將它們首尾連接后，能擺成三角形的一組是( )
A．1，2，6 B．2，2，4 C．1，2，3 D．2，3，4
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列各數(shù)中，可以用來說明命題“任何偶數(shù)都是4的倍數(shù)”是假命題的反例是( )
A．5 B．2 C．4 D． 8
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知一組數(shù)據(jù)10，9，8，x，12，y，10，7的平均數(shù)是10，又知y比x大2，則x= ，y= ．
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了利用配方法解一元二次方程，其實配方法還有其它重要應(yīng)用．
例：已知x可取任何實數(shù)，試求二次三項式2x2－12x＋14的值的范圍．
解：2x2－12x＋14＝2（x2－6x）＋14＝2（x2－6x＋32－32）＋14
＝2［（x－3）2－9］＋14＝2（x－3）2－18＋14＝2（x－3）2－4．
∵無論x取何實數(shù)，總有（x－3）2≥0，∴2（x－3）2－4≥－4．
即無論x取何實數(shù)，2x2－12x＋14的值總是不小于－4的實數(shù)．
問題：已知x可取任何實數(shù)，則二次三項式－3x2＋12x＋11的最值情況是（ �。�
A. 有最大值－23 B. 有最小值－23 C. 有最大值23 D. 有最小值23
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
