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觀察統計圖,回答問題.

(1)哪種課外活動最受歡迎?

(2)哪兩種課外活動受歡迎的程度比較接近?

(3)最受歡迎的兩種課外活動是指什么?它們的百分比之和是多少?

(4)圖中的各個扇形分別代表了什么?

(5)你認為力中的各個百分比是如何得到的、所有的百分比之和是多少?

(6)如果你是班級的班長,準備組織一次課外活動小組的學習匯報,在選定節目時,應如何分配節目比例?

  (7)你還能從圖中獲取什么信息?

  (8)你能從圖中,計算得出年級參加課外活動小組的人數嗎?

  解 (1)歌詠活動;(2)科技活動,美術活動;(3)歌詠活動,美術活動,70%;(4)它們分別代表了每個小組參加人數占參加課外活動總人數的百分比;(5)百分比是把參加各小組人數除以總人數得到的,它們的和約等于1;(6)可結合統計圖和匯報的具體情形確定,這不應該有一成不變的比例;(7)答案不唯一,如“書法小組參加人數較少,應鼓勵其他人參加”等;(8)不能.

  說明: 這里分析、解釋統計表示的結果,從扇形統計圖中一般不能直接得具體數量,其中隱含的信息,可因讀圖人的不同需要獲取不同有價值的結果.

答案:
提示:

  分析 分析給出的扇形統計圖,體會其中每個數據的意義是解題的前提.


練習冊系列答案
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22、圖是對“某校同學喜歡的球類運動”調查后作出的統計圖,觀察統計圖,回答問題:
(1)哪種球類運動最受歡迎?
(2)哪兩種球類運動受歡迎的程度差不多?
(3)最受歡迎的兩種球類活動是什么?它們的百分比之和是多少?
(4)如果你是體育委員,準備組織全班同學去觀看球類比賽.為了吸引盡可能多的同學參與,你會組織觀看什么比賽?

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(1)使用該中草藥治療慢性支氣管炎痊愈的有多少人?無效的有多少人?
(2)你還能從圖中得到什么信息?
(3)請你評價這種中草藥的療效.

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(1)使用中草藥治療慢性支氣管炎痊愈的有多少人?無效的有多少人?

(2)你還能從圖中得到什么信息?

(3)請你評價這種中草藥的療效.

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1)哪種課外活動最受歡迎?

2)哪兩種課外活動受歡迎的程度比較接近?

3)最受歡迎的兩種課外活動是指什么?它們的百分比之和是多少?

4)圖中的各個扇形分別代表了什么?

5)你認為圖中的各個百分比是如何得到的、所有的百分比之和是多少?

6)如果你是班級的班長,準備組織一次課外活動小組的學習匯報,在選定節目時,應如何分配節目比例?

7)你還能從圖中獲取什么信息?

8)你能從圖中,計算得出年級參加課外活動小組的人數嗎?

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

如圖是某醫院對3000名慢性支氣管炎患者使用某種中草藥治療的效果統計圖,觀察統計圖并回答問題.
(1)使用該中草藥治療慢性支氣管炎痊愈的有多少人?無效的有多少人?
(2)你還能從圖中得到什么信息?
(3)請你評價這種中草藥的療效.

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