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【題目】萬州區(qū)中小學社會活動實踐基地開展了人與社會、人與自然、人與自我的綜合實踐活動,其中高空項目能培養(yǎng)學生不怕困難,不畏艱險的精神.在高空項目中有以下四個特色實踐活動:A.合力制勝,B.空中斷橋,C.絕壁飛胎,D.天羅地網(wǎng).為了解學生最喜愛哪項綜合實踐活動,隨機抽取部分學生進行問卷調查(每位學生只能選擇一項),將調查結果繪制成下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請結合圖中提供的信息回答下列問題:

1)本次一共調查了   名學生,并補全條形統(tǒng)計圖;

2)現(xiàn)有最喜愛ABCD活動項目的學生各一人,學校要從這四人中隨機選取兩人交流活動體會,請用列表或畫樹狀圖的方法求出恰好選取最喜愛CD項目的兩位學生的概率.

【答案】(1)200,補圖見解析;(2)

【解析】

1)用喜歡A項目的人數(shù)除以它所占的百分比得到調查的總人數(shù),再計算出喜歡C項目的人數(shù),然后補全條形統(tǒng)計圖;

2)畫樹狀圖展示所有12種等可能的結果數(shù),找出恰好選取最喜愛CD項目的兩位學生的結果數(shù),然后利用概率公式求解.

解:(120÷10%200

∴本次一共調查了200名學生;

C項目的人數(shù)為:200×25%50(人),

補全條形統(tǒng)計圖為:

故答案為200

2)畫樹狀圖為:

共有12種等可能的結果數(shù),其中恰好選取最喜愛CD項目的兩位學生的結果數(shù)為2

所以恰好選取最喜愛CD項目的兩位學生的概率=.

練習冊系列答案
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,O為原點,點A在第一象限,點Bx軸正半軸上一點,∠OAB45°,雙曲線過點A,交AB于點C,連接OC,若OCAB,則tanABO的值是_____

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【題目】對于反比例函,下列說法中不正確的是(

A.在它的圖象上

B.它的圖象在第一、三象限

C.時,的增大而減小

D.如果點在它的圖象上,則點不在它的圖象上

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【題目】知識背景:當a0x0時,因為≥0,所以,從而(當x時取等號).

設函數(shù)0x0),由上述結論可知,當x時,該函數(shù)有最小值為

應用舉例:已知函數(shù)xx0)與函數(shù)x0),則當x2時,有最小值為4

解決問題:

1)已知函數(shù)x>-3)與函數(shù)(x>-3),當x為何值時,有最小值?最小值是多少?

2)已知某設備租賃使用成本包含以下三部分:一是設備的安裝調試費用,共490元;二是設備的租賃使用費用,每天200元;三是設備的折舊費用,它與使用天數(shù)的平方成正比,比例系數(shù)為0.001.若設該設備的租賃使用天數(shù)為x天,則當x取何值時,該設備平均每天的租賃使用成本最低?最低是多少元?

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【題目】如圖,MN是垂直于水平面的一棵樹,小馬(身高1.70米)從點A出發(fā),先沿水平方向向左走2米到達P點處,在P處測得大樹的頂端M的仰角為37°,再沿水平方向向左走8米到B點,再經(jīng)過一段坡度i43,坡長為5米的斜坡BC到達C點,然后再沿水平方向向左行走5米到達N點(ABCN在同一平面內(nèi)),則大樹MN的高度約為(  )(參考數(shù)據(jù):tan37°≈0.75sin37°≈0.60

A.7.8B.9.7C.12D.13.7

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,拋物線y=﹣x2+2x+3的圖象與x軸交于點AB,與y軸交于點C,連接BC

1)求直線BC的解析式;

2)如圖2,點P是拋物線在第一象限內(nèi)的一點,作PQy軸交BCQ,當線段PQ的長度最大時,在x軸上找一點M,使PM+CM的值最小,求PM+CM的最小值;

3)拋物線的頂點為點E,連接AE,在拋物線上是否存在一點N,使得直線AN與直線AE的夾角為45度,若存在請直接寫出滿足條件的點N的坐標,若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知點A10),B03),將△AOB繞點O逆時針旋轉90°,得到△COD,設EAD的中點.

1)判斷ABCD的關系并證明;

2)求直線EC的解析式.

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【題目】如圖,等腰中,,且AC邊在直線a上,將繞點A順時針旋轉到位置①可得到點,此時;將位置①的三角形繞點順時針旋轉到位置②,可得到點,此時;將位置②的三角形繞點順時針旋轉到位置③,可得到點,此時 ________,…,按此規(guī)律繼續(xù)旋轉,直至得到點為止,則________.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】若凸四邊形的兩條對角線所夾銳角為60°,我們稱這樣的凸四邊形為完美四邊形

1)①在平行四邊形、梯形、菱形、正方形中,一定不是完美四邊形的有   

②若矩形ABCD完美四邊形,且AB4,則BC   

2)如圖1完美四邊形”ABCD內(nèi)接于⊙OACBD相交于點P,且對角線AC為直徑,AP1PC5,求另一條對角線BD的長;

3)如圖2,平面直角坐標系中,已知完美四邊形”ABCD的四個頂點A(﹣30)、C 20),B在第三象限,D在第一象限,ACBD交于點O,直線BD的斜率為,且四邊形ABCD的面積為15,若二次函數(shù)yax2+bx+cabc為常數(shù),且a≠0)的圖象同時經(jīng)過這四個頂點,求a的值.

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