如圖所示，它是由12根火柴棒搭成的有公共頂點O的六個等邊三角形組成，請回答：
這個圖形可以看成是一個怎樣的基本圖形通過怎樣的旋轉得到的？有幾種說法就寫出幾種說法．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
如圖1是我國古代著名的“趙爽弦圖”的示意圖，它是由四個全等的直角三角形圍成的．若AC=12，BC=10，將四個直角三角形中邊長為12的直角邊分別向外延長一倍，得到圖2所示的“數學風車”，則這個風車的外圍周長是查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
2002年8月在北京召開的國際數學家大會會徽如圖所示，它由四個相同的直角三角形拼成，若較長直角邊為3，較短直角邊為2，則圖中大正方形與小正方形的面積之比是（ ）| A、3：2 | B、13：1 | C、12：1 | D、169：1 |
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科目：初中數學 來源： 題型：單選題
2002年8月在北京召開的國際數學家大會會徽如圖所示，它由四個相同的直角三角形拼成，若較長直角邊為3，較短直角邊為2，則圖中大正方形與小正方形的面積之比是查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
我國古代的趙爽弦圖如圖所示，它由四個相同的直角三角形拼成，若較長直角邊為3，較短直角邊為2，則圖中大正方形與小正方形的面積之比是（ ）。
A. 3∶1 B. 12∶1 C. 13∶1 D. 169∶1
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而成的；也可以看成是菱形OBAF繞點O按同一方向連續旋轉
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而成．
