科目：初中數學 來源：人教版數學九年級上冊第二十四章圓單元測試卷 題型：填空題
如圖，將直角三角板60°角的頂點放在圓心O上，斜邊和一直角邊分別與⊙O相交于A、B兩點，P是優弧AB上任意一點（與A、B不重合），則∠APB= ．
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科目：初中數學 來源：海南省三亞市2018屆九年級上學期期末學業水平質量監測數學試卷 題型：解答題
在平面直角坐標系中，△ABC的位置如圖所示，（每個小方格都是邊長為1個單位長度的正方形）．
（1）畫出△ABC關于y軸對稱的△A1B1C1；
（2）將△ABC繞著點A順時針旋轉180°，畫出旋轉后得到的△A2B2C2，并直接寫出點B2，C2的坐標．
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科目：初中數學 來源：海南省三亞市2018屆九年級上學期期末學業水平質量監測數學試卷 題型：單選題
函數y=
中，自變量x的取值范圍是（ ）
A. x＞﹣3 B. x≥﹣3 C. x≠﹣3 D. x≤﹣3
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科目：初中數學 來源：蘇科版七年級上冊數學第6章《平面圖形的認識（一）》 測試卷 題型：解答題
閱讀理解:
我們知道:一條線段有兩個端點，線段
類比探究:
以一個銳角的頂點為端點向這個角的內部引射線.
(1)若引出兩條射線，則所得圖形中共有 個銳角;
(2)若引出
拓展應用:
一條鐵路上共有8個火車站，若一列火車往返過程中必須停靠每個車站，則鐵路局需為這條線路準備多少種車票?
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科目：初中數學 來源：蘇科版七年級上冊數學第6章《平面圖形的認識（一）》 測試卷 題型：填空題
已知線段
,反向延長
.若
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科目：初中數學 來源：蘇科版七年級上冊數學第6章《平面圖形的認識（一）》 測試卷 題型：單選題
下列說法:①相等的角是對頂角;②若
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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，其中x=2．