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【題目】在平面直角坐標系中,矩形的頂點坐標為交于點

1)如圖(1),雙曲線過點,直接寫出點的坐標和雙曲線的解析式;

2)如圖(2),雙曲線分別交于點,點關于的對稱點軸上.求證,并求點的坐標;

3)如圖(3),將矩形向右平移個單位長度,使過點的雙曲線交于點.當為等腰三角形時,求的值.

【答案】1 ;(2)證明見解析,;(3)滿足條件的的值為312

【解析】

(1)利用中點坐標公式求出點E坐標即可.

(2)由點M,N在反比例函數的圖象上,推出DNAD=BMAB,因為BC=AD,AB=CD,推出DNBC=BMCD,推出,可得MN∥BD,由此即可解決問題.

(3)分兩種情形:①當AP=AE時.②當EP=AE時,分別構建方程求解即可.

解:(1)如圖1中,

∵四邊形是矩形,

∵雙曲線過點

∴反比例函數的解析式為

2)如圖2中,

∵點在反比例函數的圖象上,

∴直線的解析式為

關于對稱,

∴直線的解析式為

3)如圖3中,

①當時,∵在反比例函數圖象上,

②當時,點與點重合,∵在反比例函數圖象上,

綜上所述,滿足條件的的值為312

練習冊系列答案
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【題目】為了創建文明城市,增強學生的環保意識.隨機抽取8名學生,對他們的垃圾分類投放情況進行調查,這8名學生分別標記為,其中“√”表示投放正確,“×”表示投放錯誤,統計情況如下表.

學生

垃圾類別

廚余垃圾

可回收垃圾

×

×

×

有害垃圾

×

×

×

×

其他垃圾

×

×

×

1)求8名學生中至少有三類垃圾投放正確的概率;

2)為進一步了解垃圾分類投放情況,現從8名學生里有害垃圾投放錯誤的學生中隨機抽取兩人接受采訪,試用標記的字母列舉所有可能抽取的結果.

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【題目】某片果園有果樹80棵,現準備多種一些果樹提高果園產量,但是如果多種樹,那么樹之間的距離和每棵樹所受光照就會減少,單棵樹的產量隨之降低,若該果園每棵果樹產果y千克,增種果樹x棵,它們之間的函數關系如圖所示.

(1)求y與x之間的函數解析式;

(2)在投入成本最低的情況下,增種果樹多少棵時,果園可以收獲果實6750千克?

(3)當增種果樹多少棵時,果園的總產量w(千克)最大?最大產量是多少?

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【題目】如圖,二次函數的圖象開口向上,圖象經過點(-12)(10),且與軸相交于負半軸,下列結論:①;②方程的兩根一個大于1,另一個小于-1;③;④.其中正確結論的個數是( )

A. 1B. 2C. 3D. 4

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【題目】如圖所示,將矩形紙片OABC放置在直角坐標系中,點A(30),點C(0).

(I).如圖,經過點OB折疊紙片,得折痕OB,點A的對應點為,的度數;

()如圖,點MN分別為邊OABC上的動點,經過點MN折疊紙片,得折痕MN,點B的對應點為

①當點B的坐標為(-10)時,請你判斷四邊形的形狀,并求出它的周長;

②若點N與點C重合,當點落在坐標軸上時,直接寫出點M的坐標.

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【題目】中華人民共和國第二屆青年運動會(簡稱二青會)將于20198月在山西舉行,太原市作為主賽區,將承擔多項賽事,現正從某高校的甲、乙兩班分別招募10人作為頒獎禮儀志愿者,同學們踴躍報名,甲、乙兩班各報了20人,現已對他們進行了基本素質測評,滿分10.各班按測評成績從高分到低分順序各錄用10人,對這次基本素質測評中甲、乙兩班學生的成績繪制了如圖所示的統計圖.

請解答下列問題:

(1)甲班的小華和乙班的小麗基本素質測評成績都為7分,請你分別判斷小華,小麗能否被錄用(只寫判斷結果,不必寫理由).

(2)請你對甲、乙兩班各被錄用的10名志愿者的成績作出評價(眾數中位數,或平均數中的一個方面評價即可).

(3)甲、乙兩班被錄用的每一位志愿者都將通過抽取卡片的方式決定去以下四個場館中的兩個場館進行頒獎禮儀服務,四個場館分別為:太原學院足球場,太原市沙灘排球場,山西省射擊射箭訓練基地,太原水上運動中心,這四個場館分別用字母ABCD的四張卡片(除字母外,其余都相同)背面朝上,洗勻放好.志愿者小玲從中隨機抽取一張(不放回),再從中隨機抽取一張,請你用列表或畫樹狀圖的方法求小玲抽到的兩張卡片恰好是“A”“B”的概率.

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A.B.C.D.

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(1)用含x的式子表示橫向甬道的面積;

(2)根據設計的要求,甬道的寬不能超過6米.如果修建甬道的總費用(萬元)與甬道的寬度成正比例關系,比例系數是5.7,花壇其余部分的綠化費用為每平方米0.02萬元,那么當甬道的寬度為多少米時,所建花壇的總費用為239萬元?

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【題目】如今很多初中生喜歡購頭飲品飲用,既影響身體健康又給家庭增加不必要的開銷,為此某班數學興趣小組對本班同學一天飲用飲品的情況進行了調查,大致可分為四種:A.白開水,B.瓶裝礦泉水,C.碳酸飲料,D.非碳酸飲料.根據統計結果繪制如下兩個統計圖,根據統計圖提供的信息,解答下列問題

1)這個班級有多少名同學?并補全條形統計圖;

2)若該班同學每人每天只飲用一種飲品(每種僅限一瓶,價格如下表),則該班同學每天用于飲品的人均花費是多少元?

飲品名稱

白開水

瓶裝礦泉水

碳酸飲料

非碳酸飲料

平均價格(元/瓶)

0

2

3

4

3)為了養成良好的生活習慣,班主任決定在飲用白開水的5名班委干部(其中有兩位班長記為AB,其余三位記為CDE)中隨機抽取2名班委干部作良好習慣監督員,請用列表法或畫樹狀圖的方法求出恰好抽到2名班長的概率.

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