(2014•永州一模)若運用湘教版初中數學教材上使用的某種電子計算器進行計算,則按鍵的顯示結果是( )
A.15 B.±15 C.﹣15 D.25
科目:初中數學 來源:[同步]2014年人教版初中數學九年級上第二十二章22.3練習卷(解析版) 題型:
(2014•江門模擬)有一根1m長的鐵絲,怎樣用它圍成一個面積為0.06m2的長方形?設長方形的長為xm,依題意,下列方程正確的是( )
A.x(1﹣x)=0.06 B.x(1﹣2x)=0.06 C.x(0.5﹣x)=0.06 D.2x(1﹣2x)=0.06
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科目:初中數學 來源:[同步]2014年人教版初中數學九年級下第二十九章29.3練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•牡丹江)由一些大小相同的小正方體搭成的幾何體的主視圖和左視圖如圖,則搭成該幾何體的小正方體的個數最少是( )
A.3 B.4 C.5 D.6
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科目:初中數學 來源:[同步]2014年北師大版初中數學七年級上第二章2.12練習卷(解析版) 題型:選擇題
用計算器計算,按鍵順序是3,xy,3,=,顯示的結果是( )
A.27 B.9 C.6 D.3
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科目:初中數學 來源:[同步]2014年北師大版初中數學七年級上第二章2.12練習卷(解析版) 題型:選擇題
據日本地震廳測定,今年3月11日發生在日本東北地區的特大地震震級為里氏9.0級,為世界觀測史上最高震級.另據美國地質勘探局統計,自1900年以來的最強地震當數1960年發生在智利的里氏9.5級特大地震.里氏震級代表釋放能量的大小,有一個形象的對比:震級每增加2級,釋放能量是原來的1000倍;震級每增加0.1級,釋放能量是原來的約1.41254倍(1000≈1.4125420).根據上述信息推斷:1960年智利特大地震釋放能量大約是2011年日本特大地震釋放能量的( )
A.3.06倍 B.5.62倍 C.7.06倍 D.250倍
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科目:初中數學 來源:[同步]2014年北師大版初中數學七年級上第三章3.1練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于代數式“﹣x+1”所表示的意義的說法中正確的是( )
A.x的相反數與1的和 B.x與1的和的相反數
C.負x加1的和 D.x與1的相反數的和
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科目:初中數學 來源:[同步]2014年北師大版初中數學七年級上第一章1.3練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2003•金華)在下列幾何體中,軸截面是等腰梯形的是( )
A.圓錐 B.圓臺 C.圓柱 D.球
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科目:初中數學 來源:[同步]2014年北師大版初中數學七年級下第三章3.4練習卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,已知線段AB,以下作圖不可能的是( )
A.在AB上取一點C,使AC=BC
B.在AB的延長線上取一點C,使BC=AB
C.在BA的延長線上取一點C,使BC=AB
D.在BA的延長線上取一點C,使BC=2AB
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