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【題目】如圖,在一斜坡坡頂處的同一水平線上有一古塔,為測量塔高,數學老師帶領同學在坡腳處測得斜坡的坡角為,且,塔頂處的仰角為,他們沿著斜坡攀行了米,到達坡頂處,在處測得塔頂的仰角為

(1)求斜坡的高度;

(2)求塔高

【答案】(1)14米;(2)塔的高度為米.

【解析】

(1)在Rt△APD中,根據tanα的值設AD=7k,PD=24k,利用勾股定理表示出AP,根據AP=50,求出k的值,繼而可求得AD的長度;
(2)延長CBPO于點E,設塔高為x,在Rt△CBA中,求出AB的長度,然后在Rt△PCE中,根據∠CPE=30°,利用三角函數求解.

(1)在Rt△APD中,
∵tanα=
∴設AD=7k,PD=24k,
∴PA= =25k,
∵PA=50,
∴AD=APsinα=50×=14(m);
(2)延長CB交PO于點E,可得四邊形ABED為矩形,


設塔高為x,
在Rt△CBA中,
∵∠CAB=60°,tan60°=
∴AB= ,

在Rt△CPE中,
∵∠CPE=30°,
=tan30°,
,
解得:x=24-21.

答:塔的高度為米.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形中,、為對角線,點、、分別為、、邊的中點,下列說法:

時,、四點共圓.

時,、、四點共圓.

時,、、、四點共圓.

其中正確的是(

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②③

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【題目】(8分)在學校組織的科學素養競賽中,每班參加比賽的人數相同,成績分為A,B,C,D四個等級,其中相應等級的得分依次記為90分,80分,70分,60分,學校將八年級一班和二班的成績整理并繪制成如下的統計圖:

請你根據以上提供的信息解答下列問題:

(1)此次競賽中二班成績在70分及其以上的人數有_____人;

(2)補全下表中空缺的三個統計量:

平均數(分)

中位數(分)

眾數(分)

一班

77.6

80

_____

二班

_____

_____

90

(3)請根據上述圖表對這次競賽成績進行分析,寫出兩個結論.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,的直角邊軸的正半軸上,點在第象限,將繞點按逆時針方向旋轉至,使點的對應點落在軸的正半軸上,已知,

求點和點的坐標;

求經過點和點的直線所對應的一次函數解析式,并判斷點是否在直線上.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】我們知道,對任意一個正整數n都可以進行這樣的分解:n=pq(p,q是正整數,且p≤q),在n的所有這種分解中,如果p,q兩因數之差的絕對值最小,我們就稱pq是n的最佳分解,并規定:F(n)=,例如12可以分解為112,26或34,因為12-1>6-2>4-3,所以34是最佳分解,所以F(n)=。

(1)如果一個正整數是另外一個正整數b的平方,我們稱正整數a是完全平方數,求證:對任意一個完全平方數m,總有F(m)=1

(2)如果一個兩位正整數t,t=10x+y。1≤x≤y≤9,x,y為自然數),交換其個位上的數與十位上的數得到的新數減去原來的兩位正整數所得的差為18,那么我們就稱這個數t為“吉祥數”,求所有“吉祥數”中F(t)的最大值。

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在足夠大的空地上有一段長為a米的舊墻MN,某人利用舊墻和木欄圍成一個矩形菜園ABCD,其中AD≤MN,已知矩形菜園的一邊靠墻,另三邊一共用了100米木欄.

(1)若a=20,所圍成的矩形菜園的面積為450平方米,求所利用舊墻AD的長;

(2)求矩形菜園ABCD面積的最大值.

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【題目】甲、乙兩人在一條直線道路上分別從相距1500米的A,B 兩點同時出發,相向而行,當兩人相遇后,甲繼續向點B前進(甲到達點B時停止運動),乙也立即向B點返回.在整個運動過程中,甲、乙均保持勻速運動.甲、乙兩人之間的距離y(米)與乙運動的時間x(秒) 之間的關系如圖所示.則甲到B點時,乙距B點的距離是________米.

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【題目】李大媽加盟了紅紅全國燒烤連鎖店,該公司的宗旨是薄利多銷,經市場調查發現,當羊肉串的單價定為元時,每天能賣出串,在此基礎上,每加價元李大媽每天就會少賣出串,考慮了所有因素后李大媽的每串羊肉串的成本價為元,若李大媽每天銷售這種羊肉串想獲得利潤是元,那么請問這種羊肉串應怎樣定價?

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【題目】如圖,已知是半圓的直徑,點是半圓上一點,連結,并延長到點,使PC =,連結

求證:

,

①求弦的長.②求陰影部分的面積.

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