【題目】規(guī)定一種新的運(yùn)算：a△b=ab-a-b+1，如3△4=3×4-3-4+1，請比較大小（-3）△4 ______-4△3．
科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，已知線段AB上有兩點(diǎn)C，D，且AC∶CD∶DB＝2∶3∶4，E，F(xiàn)分別為AC，DB的中點(diǎn)，EF＝2.4 cm，求線段AB的長．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知平面內(nèi)兩點(diǎn)M、N,如果它們平移的方式相同,那么平移后它們之間的相對位置是（ ）
A.不能確定
B.發(fā)生變化
C.不發(fā)生變化
D.需分情況說明
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知第二象限內(nèi)的點(diǎn)P，到x軸的距離為2，到y軸的距離為3，則點(diǎn)P關(guān)于原點(diǎn)的對稱點(diǎn)的坐標(biāo)為（ ）
A.（－3，2）
B.（3，－2）
C.（2，－3）
D.（－2，3）
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】計算題
（1）計算：（x+y）2-y（2x+y）
（2）先計算，再把計算所得的多項(xiàng)式分解因式：（12a3-12a2+3a）÷3a．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】為了加強(qiáng)學(xué)生的安全意識，某校組織了學(xué)生參加安全知識競賽，從中抽取了部分學(xué)生成績（得分?jǐn)?shù)取正
整數(shù)，滿分為
分）進(jìn)行統(tǒng)計，已知
組的頻數(shù)
比
組的頻數(shù)
小，繪制統(tǒng)計頻數(shù)分別直方圖（未完成）
和扇形統(tǒng)計圖如下，
請解答下列問題：
（
）樣本容量為：__________， 
為__________．
（
）
為__________， 
組所占比例為__________
．
（
）補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖．
（
）若成績在
分以上記作優(yōu)秀，全校共有
名學(xué)生，估計成績優(yōu)秀學(xué)生有__________名．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知點(diǎn)A（2，2），如果點(diǎn)A關(guān)于x軸的對稱點(diǎn)是B，B點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)的對稱點(diǎn)為C，那么C點(diǎn)的坐標(biāo)是（ ）
A.（2，2）
B.（－2，2）
C.（2，－2）
D.（－2，－2）
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】將平面直角坐標(biāo)系內(nèi)某圖形上各個點(diǎn)的縱橫坐標(biāo)都乘－1，所得圖形與原圖形的關(guān)系是（ ）
A.關(guān)于x軸對稱
B.關(guān)于y軸對稱
C.關(guān)于原點(diǎn)對稱
D.位置不變
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