陽光課堂課時作業系列答案科目：初中數學 來源：2014-2015學年廣東省廣州市畢業班綜合測試數學試卷（解析版） 題型：解答題
為實施“農村留守兒童關愛計劃”，某校結全校各班留守兒童的人數情況進行了統計，發現各班留守兒童人數只有1名、2名、3名、4名、5名、6名共六種情況，并制成如下兩幅不完整的統計圖：
（1）求該校平均每班有多少名留守兒童？并將該條形統計圖補充完整；
（2）某愛心人士決定從只有2名留守兒童的這些班級中，任選兩名進行生活資助，請用列表法或畫樹狀圖的方法，求出所選兩名留守兒童來自同一個班級的概率．
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年廣東省廣州市畢業班綜合測試數學試卷（解析版） 題型：選擇題
若∠α與∠β互為補角，則下列式子成立的是（ ）
A．α-β=90° B．α+β=90° C．α-β=180° D．α+β=180°
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年廣東省廣州市畢業班綜合測試數學試卷（解析版） 題型：選擇題
4月24日6時到11時某城市空氣質量指數PM2．5的1小時均值（單位：μg/m3）如下：70，74，78，80，74，75，這組數據中位數和眾數分別是（ ）
A．79和74 B．74．5和74 C．74和74．5 D．74和79
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年廣東省廣州市畢業班綜合測試數學試卷（解析版） 題型：解答題
為測山高，在點A處測得山頂D的仰角為31°，從點A向山方向前進140米到達點B，在B處測得山頂D的仰角為62°（如圖）．
（1）在所給的圖②中尺規作圖：過點D作DC⊥AB，交AB的延長線于點C；
（2）山高DC是多少（結果取整數）？
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年廣東省廣州市畢業班綜合測試數學試卷（解析版） 題型：解答題
如圖，等邊△ABC放置在平面直角坐標系中，已知A（0，0）、B（2，0），反比例函數的圖象經過點C．
（1）求點C的坐標及反比例函數的解析式．
（2）如果將等邊△ABC向上平移n個單位長度，使點B恰好落在雙曲線上，求n的值．
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上的一點，且
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