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【題目】如圖,在等邊中,D為邊AC的延長線上一點(),平移線段BC,使點C移動到點D,得到線段EDMED的中點,過點MED的垂線,交BC于點F,交AC于點G

1)依題意補全圖形;

2)求證:

3)連接DF并延長交AB于點H,用等式表示線段AHCG的數量關系,并證明.

【答案】(1)見解析;(2)證明見解析;(3)線段AHCG的數量關系:.證明見解析.

【解析】

1)補全的圖形如圖1所示;

2)根據直角三角形含角的性質得:,得,即可證出;

3)作輔助線,證明四邊形是平行四邊形和,即可證出.

(1)補全的圖形如圖1所示,

(2)證明:∵是等邊三角形,

由平移可知

(3)線段AHCG的數量關系:

證明:如圖2,連接BEEF

∴四邊形是平行四邊形.

垂直平分

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖是小花在一次放風箏活動中某時段的示意圖,她在A處時的風箏線(整個過程中風箏線近似地看作直線)與水平線構成30°角,線段AA1表示小花身高1.5米,當她從點A跑動9米到達點B處時,風箏線與水平線構成45°角,此時風箏到達點E處,風箏的水平移動距離CF10米,這一過程中風箏線的長度保持不變,求風箏原來的高度C1D

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】設函數yx2+2kx+k1(k為常數),下列說法正確的個數是( )

(1)對任意實數k,函數與x軸有兩個交點

(2)x≥k時,函數y的值都隨x的增大而增大

(3)k取不同的值時,二次函數y的頂點始終在同一條拋物線上

(4)對任意實數k,拋物線yx2+2kx+k1都必定經過唯一定點

A.1B.2C.3D.4

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,在平面直角坐標系xoy中,二次函數的圖象與x軸的交點為AB,頂點為C,點D為點C關于x軸的對稱點,過點A作直線lBD于點E,連接BC的直線交直線lK.

1)問:在四邊形ABKD內部是否存在點P,使它到四邊形ABKD四邊的距離都相等?

若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由;

2)若MN分別為直線AD和直線l上的兩個動點,連結DNNMMK,如圖2,求DN+NM+MK和的最小值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在⊙O 中,AB 是直徑,CD 是弦,ABCD 于點 EBFOC,連接 BC CF CF AB 于點 G

1)求證:∠OCF=BCD

2)若 CD=8tanOCF=,求⊙O 半徑的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】2014年鄭州市城鎮民營企業就業人數突破20萬,為了解城鎮民營企業員工每月的收入狀況,統計局對全市城鎮企業民營員工2014年月平均收入隨機抽樣調查,將抽樣的數據按“2000元以內“2000元~4000“4000元~6000“6000元以上分為四組,進行整理,分別用ABCD表示,得到下列兩幅不完整的統計圖.

由圖中所給出的信息解答下列問題:

1)本次抽樣調查的員工有_____人,在扇形統計圖中x的值為_____,表示月平均收入在2000元以內的部分所對應扇形的圓心角的度數是_____

2)將不完整的條形圖補充完整,并估計我市2013年城鎮民營企業20萬員工中,每月的收入在“2000元~4000的約多少人?

3)統計局根據抽樣數據計算得到,2013年我市城鎮民營企業員工月平均收入為4872元,請你結合上述統計的數據,談一談用平均數反映月收入情況是否合理?

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【題目】已知二次函數y=﹣x2+x+6及一次函數y=﹣x+m,將該二次函數在x軸上方的圖象沿x軸翻折到x軸下方,圖象的其余部分不變,得到一個新函數(如圖所示),請你在圖中畫出這個新圖象,當直線y=﹣x+m與新圖象有4個交點時,m的取值范圍是(  )

A. <m<3 B. <m<2 C. ﹣2<m<3 D. ﹣6<m<﹣2

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【題目】如圖,分別過第二象限內的點軸的平行線,與軸分別交于點與雙曲線分別交于點

下面四個結論:

存在無數個點使

存在無數個點使

至少存在一個點使

至少存在一個點使

所有正確結論的序號是________

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【題目】金松科技生態農業養殖有限公司種植和銷售一種綠色羊肚菌,已知該羊肚菌的成本是12/千克,規定銷售價格不低于成本,又不高于成本的兩倍.經過市場調查發現,某天該羊肚菌的銷售量y(千克)與銷售價格x(元/千克)的函數關系如下圖所示:

1)求yx之間的函數解析式;

2)求這一天銷售羊肚菌獲得的利潤W的最大值;

3)若該公司按每銷售一千克提取1元用于捐資助學,且保證每天的銷售利潤不低于3600元,問該羊肚菌銷售價格該如何確定.

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