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如圖所示，若≌，則下列結論錯誤的是（）

A． B．AC＝BC

C．AB＝CD D．AD∥BC

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科目：初中數學 來源： 題型：

23、某公司三個車間分別接到加工A、B、C三種型號的零件共480個的任務，它們的數量比例以及A，B兩種型號每人每天加工這兩種型號零件的數量統計圖如圖所示，若每人加工同一種型號零件的速度都相同，根據以上信息，完成下列填空：

（1）從上述統計圖可知，A型零件有

264

個，B型零件有

個，C型零件有

144

個；
（2）當加工A、B、C三種型號零件的人數分別為6、16，8時，三個車間每天所加工的三種型號的零件個數均相同，請求出a的值，并補全條形統計圖；
（3）在（2）條件下，為使所加工的B、C兩種型號的零件全部能配套，公司決定派14個工人去加工B、C兩種型號的零件，則應怎樣分配人數？（1個B型號零件配2個C型號零件）

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖①，矩形紙片ABCD中，AD=14cm，AB=10cm．
（1）將矩形紙片ABCD沿折線AE對折，使AB邊與AD邊重合，B點落在F點處，如圖②所示，再剪去四邊形CEFD，余下部分如圖③所示，若將余下的紙片展開，則所得的四邊形ABEF的形狀是

，它的面積為

cm²；
（2）將圖③中的紙片沿折線AG對折，使AF與AE邊重合，F點落在H點處．如圖④所示，再沿HG將△HGE剪下，余下的部分如圖⑤所示，把圖⑤的紙片完全展開，請你在圖⑥的矩形ABCD中畫出展開后圖形的示意圖，剪去的部分用陰影表示，折痕用虛線表示；
（3）求圖④中剪去的△HGE的展開圖的面積（結果用含有根式的式子表示）．

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2013•響水縣一模）興趣小組的同學要測量教學樓前一棵樹的高度．在陽光下，一名同學測得一根豎直在地面上的長為1米的竹竿的在地面上的影長為0.4米，同時另一名同學測量樹的高度時，發現樹的影子不全落在地面上，有一部分落在教學樓的第一級臺階上，測得此臺階上影子長為0.2米，一級臺階高為0.3米，如圖所示，若此時落在地面上的影長為4.4米，則此樹高為多少米？

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科目：初中數學 來源： 題型：