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8、-2²+（-2）²的值是（　　）

A、0

B、-8

C、4

D、8

分析：首先計算乘方，然后進行加法計算即可求解．

解答：解：原式=-4+4=0
故選A．

點評：本題考查了有理數的計算，正確分清運算順序是解題的關鍵．

練習冊系列答案

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如圖（a）、圖（b）是兩張形狀、大小完全相同的方格紙，方格紙中的每個小正方形的邊長均為1．請在圖（a）、圖（b）中，分別畫出符合要求的圖形，所畫圖形各頂點必須與方格紙中的小正方形頂點重合．
（1）畫一個面積為10的等腰三角形；
（2）畫一個邊長為2

，面積為6的等腰三角形．

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科目：初中數學 來源： 題型：

計算-22+(-2)2-(-

)-1的正確結果是（　　）

A、2

B、-2

C、6

D、10

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科目：初中數學 來源： 題型：

閱讀下列解題過程：
計算1+2+2²+2³+2⁴+…+2¹¹+2¹²的值．
解：設S=1+2+2²+2³+2⁴+…+2¹¹+2¹²①，
則2S=2+2²+2³+2⁴+…+2¹¹+2¹²+2¹³②，
②-①得S=2¹³-1．即1+2+2²+2³+2⁴+…+2¹¹+2¹²=2¹³-1
通過閱讀，你一定學到了一種解決問題的方法．
請用你學到的方法計算：1+5+5²+5³+5⁴+…+5²⁴+5²⁵．

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知雙曲線y=

（k＞0），過點M（m，m）（m＞

）作MA⊥x軸，MB⊥y軸，垂足分別是A和B，MA、MB分別交雙曲線y=

（k＞0）于點E、F．
（1）若k=2，m=3，求直線EF的解析式；
（2）O為坐標原點，連接OF，若∠BOF=22.5°，多邊形BOAEF的面積是2，求k值．

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科目：初中數學 來源： 題型：