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【題目】某文具店有單價為10元、15元和20元的三種文具盒出售,該商店統計了20143月份這三種文具盒的銷售情況,并繪制統計圖(不完整)如下:

1)這次調查中一共抽取了多少個文具盒?

2)求出圖1中表示“15元”的扇形所占圓心角的度數;

3)在圖2中把條形統計圖補充完整.

【答案】1600個;(2216°;(3)見解析.

【解析】

1)根據單價是20元的筆袋銷售了90個,占15%,即可求得總數;

2)利用360度乘以所占的比例即可求解;

3)首先求出售價是10元的筆袋銷售的數量,即可作出統計圖.

115元的文具盒占:115%25%60%

600

所以,這次調查中一共抽取了600個文具盒。

260%×360°216°

表示“15的扇形所占圓心角的度數216°

325%×600150(個),

條形統計圖如下:

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】一個進行數值轉換的運行程序如圖所示,從輸入有理數結果是否大于0”稱為一次操作

(1)下面命題是真命題有( )

①當輸入后,程序操作僅進行一次就停止. 

當輸入后,程序操作僅進行一次就停止 

③當輸入為負數時,無論x取何負數,輸出的結果總比輸入數大. 

④當輸入,程序操作僅進行一次就停止 

A.4 B.3 C.2 D.1

(2)探究:是否存在正整數,使程序只能進行兩次操作,并且輸出結果小于12?若存在,請求出所有符合條件的的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】月電科技有限公司用160萬元,作為新產品的研發費用,成功研制出了一種市場急需的電子產品,已于當年投入生產并進行銷售.已知生產這種電子產品的成本為4/件,在銷售過程中發現:每年的年銷售量y(萬件)與銷售價格x(元/件)的關系如圖所示,其中AB為反比例函數圖象的一部分,BC為一次函數圖象的一部分.設公司銷售這種電子產品的年利潤為s(萬元).(注:若上一年盈利,則盈利不計入下一年的年利潤;若上一年虧損,則虧損計作下一年的成本.)

(1)請求出y(萬件)與x(元/件)之間的函數關系式;

(2)求出第一年這種電子產品的年利潤s(萬元)與x(元/件)之間的函數關系式,并求出第一年年利潤的最大值.

(3)假設公司的這種電子產品第一年恰好按年利潤s(萬元)取得最大值時進行銷售,現根據第一年的盈虧情況,決定第二年將這種電子產品每件的銷售價格x(元)定在8元以上(x>8),當第二年的年利潤不低于103萬元時,請結合年利潤s(萬元)與銷售價格x(元/件)的函數示意圖,求銷售價格x(元/件)的取值范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,OAC的中點,過點O的直線分別與ABCD交于點EF,連接BFAC于點M,連接DEBO.若∠COB60°FOFC,則下列結論:①FBOCOMCM②△EOB≌△CMB③四邊形EBFD是菱形;④MBOE32.其中正確結論的個數是(

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】建立模型:

如圖1,已知ABC,AC=BC,C=90°,頂點C在直線l上.

操作:

過點A作ADl于點D,過點B作BEl于點E.求證:CAD≌△BCE

模型應用:

(1)如圖2,在直角坐標系中,直線l1:y=x+4與y軸交于點A,與x軸交于點B,將直線l1繞著點A順時針旋轉45°得到l2.求l2的函數表達式.

(2)如圖3,在直角坐標系中,點B(8,6),作BAy軸于點A,作BCx軸于點C,P是線段BC上的一個動點,點Q(a,2a﹣6)位于第一象限內.問點A、P、Q能否構成以點Q為直角頂點的等腰直角三角形,若能,請求出此時a的值,若不能,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖所示的曲線是函數y (m為常數)圖象的一支.

(1)求常數m的取值范圍;

(2)若該函數的圖象與正比例函數y2x的圖象在第一象限的交點為A(2n),求點A的坐標及反比例

函數的解析式.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】直線AB:y=﹣x+b分別與x,y軸交于A(6,0)、B 兩點,過點B的直線交x軸負半軸于C,且OB:OC=3:1.

(1)求點B的坐標.

(2)求直線BC的解析式.

(3)直線 EF 的解析式為y=x,直線EFAB于點E,交BC于點 F,求證:SEBO=SFBO

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,O的半徑為5,點P在O外,PB交O于A、B兩點,PC交O于D、C兩點.

(1)求證:PAPB=PDPC;

(2)若PA=,AB=,PD=DC+2,求點O到PC的距離.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,若,是.

理由:如圖,過點

.(依據)

因為

所以

所以.

所以.

(1)上述證明過程中的依據是指 .

(2)若將點移至圖2所示的位置,,此時之間有什么關系?請說明理由.

(3)在圖中,又有何關系?

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同步練習冊答案
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