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【題目】已知:如圖ABC中BAC=1200以BC為邊向形外作等邊三角形BCDABD繞著點D按順時針方向旋轉600后得到ECD若AB=3AC=2BAD的度數與AD的長

【答案】(160°25

【解析】

試題分析:根據等邊三角形的性質由BCD為等邊三角形得到3=4=60°DC=DB再根據旋轉的性質得到5=1+4=1+60°2+3+5=2+1+120°再根據三角形內角和定理得到

1+2=180°-BAC=60°于是2+3+5=60°+120°=180°即可得到點A、C、E在一條直線上;

由于點A、C、E在一條直線上ABD繞著點D按順時針方向旋轉60°后得到ECDADE=60°DA=DE得到ADE為等邊三角形DAE=60°然后利用BAD=BAC-DAE計算即可;

由于點A、C、E在一條直線上則AE=AC+CE根據旋轉的性質得到CE=AB則AE=AC+AB=2+3=5ADE為等邊三角形則AD=AE=5

試題析:∵△BCD為等邊三角形∴∠3=4=60°DC=DB∵△ABD繞著點D按順時針方向旋轉60°后得到ECD∴∠5=1+4=1+60°∴∠2+3+5=2+1+120°∵∠BAC=120°

∴∠1+2=180°-BAC=60°∴∠2+3+5=60°+120°=180°點A、C、E在一條直線上;點A、C、E在一條直線上ABD繞著點D按順時針方向旋轉60°后得到ECD∴∠ADE=60°DA=DE

∴△ADE為等邊三角形∴∠DAE=60°∴∠BAD=BAC-DAE=120°-60°=60°

點A、C、E在一條直線上AE=AC+CE∵△ABD繞著點D按順時針方向旋轉60°后得到ECD

CE=ABAE=AC+AB=2+3=5∵△ADE為等邊三角形AD=AE=5

練習冊系列答案
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【題目】一個不透明的袋子中裝有紅、白兩種顏色的小球,這些球除顏色外都相同,其中紅球有2個,若從中隨機摸出一個球,這個球是白球的概率為
(1)求袋子中白球的個數;(請通過列式或列方程解答)
(2)隨機摸出一個球后,放回并攪勻,再隨機摸出一個球,求兩次都摸到相同顏色的小球的概率.(請結合樹狀圖或列表解答)

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【題目】如圖,拋物線y= x2+bx+c過點A(0,﹣6)、B(﹣2,0),與x軸的另一交點為點C.

(1)求此拋物線的解析式;
(2)將直線AC向下平移m個單位,使平移后的直線與拋物線有且只有一個公共點M,求m的值及點M的坐標;
(3)拋物線上是否存在點P,使△PAC為直角三角形?若存在,請直接寫出點P的坐標,若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】為更新果樹品種,某果園計劃新購進A、B兩個品種的果樹苗栽植培育,若計劃購進這兩種果樹苗共45棵,其中A種苗的單價為7元/棵,購買B種苗所需費用y(元)與購買數量x(棵)之間存在如圖所示的函數關系.
(1)求y與x的函數關系式;
(2)若在購買計劃中,B種苗的數量不超過35棵,但不少于A種苗的數量,請設計購買方案,使總費用最低,并求出最低費用.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數y=﹣ x+1的圖象與x軸、y軸分別交于點A、B,以線段AB為邊在第一象限內作等邊△ABC.

(1)求△ABC的面積;
(2)如果在第二象限內有一點P(a, ),請用含a的式子表示四邊形ABPO的面積,并求出當△ABP的面積與△ABC的面積相等時a的值.

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【題目】從﹣3,﹣1, ,1,3這五個數中,隨機抽取一個數,記為a,若數a使關于x的不等式組 無解,且使關于x的分式方程 =﹣1有整數解,那么這5個數中所有滿足條件的a的值之和是(
A.﹣2
B.﹣3
C.
D.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】計算

1(xy)22x(xy)     2(a1)(a1)(a1)2

3)先化簡,再求值:

(x2y)(x2y)(2x3y4x2y2)÷2xy,其中x=3.

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【題目】某同學在一次課外活動中,用硬紙片做了兩個直角三角形,見圖(1)、圖(2).在圖(1)中,∠B=90°,∠A=30°;圖(2)中,∠D=90°,∠F=45°.圖(3)是該同學所做的一個實驗:他將DEF的直角邊DEABC的斜邊AC重合在一起,并將DEF沿AC方向移動.在移動過程中,DE兩點始終在AC邊上,移動開始時,點D與點A重合.

(1)DEF在移動過程中,∠FCE與∠CFE度數之和是否為定值,請加以說明;

(2)能否將DEF移動至某位置,使FC的連線與AB平行?若能,求出∠CFE的度數;若不能,請說明理由.

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【題目】閱讀下面材料: 上課時李老師提出這樣一個問題:對于任意實數x,關于x的不等式x2﹣2x﹣1﹣a>0恒成立,求a的取值范圍.
小捷的思路是:原不等式等價于x2﹣2x﹣1>a,設函數y1=x2﹣2x﹣1,y2=a,畫出兩個函數的圖象的示意圖,于是原問題轉化為函數y1的圖象在y2的圖象上方時a的取值范圍.

請結合小捷的思路回答:
對于任意實數x,關于x的不等式x2﹣2x﹣1﹣a>0恒成立,則a的取值范圍是.
參考小捷思考問題的方法,解決問題:
關于x的方程x﹣4= 在0<a<4范圍內有兩個解,求a的取值范圍.

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