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我們知道等腰三角形是軸對(duì)稱圖形,你認(rèn)為它有____條對(duì)稱軸.對(duì)于等腰三角形對(duì)稱軸的問題,芳芳、麗麗、園園有了不同的看法.

芳芳:“我認(rèn)為等腰三角形的對(duì)稱軸是頂角平分線所在的直線.”

麗麗:“我認(rèn)為等腰三角形的對(duì)稱軸是底邊中線所在的直線.”

園園:“我認(rèn)為等腰三角形的對(duì)稱軸是底邊高線所在的直線.”

你認(rèn)為她們誰說的對(duì)呢?

請(qǐng)說明你的理由______________________________________________.

 

【答案】

一,全對(duì),因?yàn)榈妊切蔚娜合一的性質(zhì)

【解析】

試題分析:根據(jù)等腰三角形的三線合一的性質(zhì)即可得到結(jié)果.

等腰三角形是軸對(duì)稱圖形,它有一條對(duì)稱軸,

她們誰說的全對(duì),因?yàn)榈妊切蔚娜合一的性質(zhì).

考點(diǎn):本題考查的是等腰三角形的性質(zhì)

點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握等腰三角形的三線合一的性質(zhì):等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高重合.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年浙江臨安於潛第一初級(jí)中學(xué)八年級(jí)10月數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

我們知道等腰三角形是軸對(duì)稱圖形.對(duì)于等腰三角形對(duì)稱軸的問題,芳芳、明明、園園三位同學(xué)有不同的看法.
芳芳:“我認(rèn)為等腰三角形的對(duì)稱軸是頂角平分線所在的直線.”
明明:“我認(rèn)為等腰三角形的對(duì)稱軸是底邊中線所在的直線.”
園園:“我認(rèn)為等腰三角形的對(duì)稱軸是底邊高線所在的直線.”
你認(rèn)為她們誰說的對(duì)呢?     ;請(qǐng)說明你的理由:     .                              

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年浙教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上2.1等腰三角形練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

我們知道等腰三角形是軸對(duì)稱圖形,你認(rèn)為它有____條對(duì)稱軸.對(duì)于等腰三角形對(duì)稱軸的問題,芳芳、麗麗、園園有了不同的看法.

芳芳:“我認(rèn)為等腰三角形的對(duì)稱軸是頂角平分線所在的直線.”

麗麗:“我認(rèn)為等腰三角形的對(duì)稱軸是底邊中線所在的直線.”

園園:“我認(rèn)為等腰三角形的對(duì)稱軸是底邊高線所在的直線.”

你認(rèn)為她們誰說的對(duì)呢?

請(qǐng)說明你的理由______________________________________________.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年浙江臨安於潛第一初級(jí)中學(xué)八年級(jí)10月數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

我們知道等腰三角形是軸對(duì)稱圖形.對(duì)于等腰三角形對(duì)稱軸的問題,芳芳、明明、園園三位同學(xué)有不同的看法.

芳芳:“我認(rèn)為等腰三角形的對(duì)稱軸是頂角平分線所在的直線.”

明明:“我認(rèn)為等腰三角形的對(duì)稱軸是底邊中線所在的直線.”

園園:“我認(rèn)為等腰三角形的對(duì)稱軸是底邊高線所在的直線.”

你認(rèn)為她們誰說的對(duì)呢?      ;請(qǐng)說明你的理由:      .                              

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

我們知道等腰三角形是軸對(duì)稱圖形,你認(rèn)為它有________條對(duì)稱軸.對(duì)于等腰三角形對(duì)稱軸的問題,芳芳、麗麗、園園有了不同的看法.
芳芳:“我認(rèn)為等腰三角形的對(duì)稱軸是頂角平分線所在的直線.”
麗麗:“我認(rèn)為等腰三角形的對(duì)稱軸是底邊中線所在的直線.”
園園:“我認(rèn)為等腰三角形的對(duì)稱軸是底邊高線所在的直線.”
你認(rèn)為她們誰說的對(duì)呢?
請(qǐng)說明你的理由________.

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