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10.已知拋一枚均勻的硬幣,正面朝上的概率為$\frac{1}{2}$.有下列四種說(shuō)法:
①連續(xù)拋一枚均勻硬幣2次必有一次正面朝上;
②連續(xù)拋一枚均勻硬幣10次都可能正面朝上;
③大量反復(fù)拋一枚均勻的硬幣,平均每100次出現(xiàn)正面朝上50次;
④通過(guò)拋一枚均勻硬幣確定誰(shuí)先發(fā)球的比賽規(guī)則是公平的.
其中錯(cuò)誤的說(shuō)法有(  )
A.1種B.2種C.3種D.4種

分析 大量反復(fù)試驗(yàn)時(shí),某事件發(fā)生的頻率會(huì)穩(wěn)定在某個(gè)常數(shù)的附近,這個(gè)常數(shù)就叫做事件概率的估計(jì)值,而不是一種必然的結(jié)果,可得答案.

解答 解:①連續(xù)拋一枚均勻硬幣2次有可能一次正面朝上,故①錯(cuò)誤;
②連續(xù)拋一枚均勻硬幣10次都可能正面朝上,故②正確;
③大量反復(fù)拋一枚均勻的硬幣,平均每100次出現(xiàn)正面朝上50次,故③錯(cuò)誤;
④通過(guò)拋一枚均勻硬幣確定誰(shuí)先發(fā)球的比賽規(guī)則是公平的,故④正確;
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了概率,大量反復(fù)試驗(yàn)下頻率穩(wěn)定值即概率.注意隨機(jī)事件發(fā)生的概率在0和1之間.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)定點(diǎn)坐標(biāo)為c(4,-$\sqrt{3}$),且在x軸上截得的線段AB為6.
(1)求A,B坐標(biāo);
(2)點(diǎn)p在y上,且使得△PAC周長(zhǎng)最小,求P點(diǎn)坐標(biāo);
(3)在x軸上方的拋物線上是否存在點(diǎn)Q,使得以Q,A,B三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形與三角形ABC相似?若存在請(qǐng)求出Q點(diǎn)坐標(biāo);不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.若用初中數(shù)學(xué)課本上使用的科學(xué)計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算,則以下按鍵的結(jié)果為-1.

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18.如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于D,AC+CD=BD,若CD=1,則BD=3.

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5.先化簡(jiǎn),再求值:3xy2-(-4x2y+6xy2)+2(xy2-4x2y),其中|x+2|+2(y-$\frac{1}{2}$)4=0.

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15.如圖,已知,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A在x軸負(fù)半軸上,點(diǎn)B在y軸正半軸上,OA=OB,函數(shù)y=-$\frac{8}{x}$的圖象與線段AB交于M點(diǎn),且AM=BM,過(guò)點(diǎn)M作MC⊥x軸于點(diǎn)C,MD⊥y軸于點(diǎn)D.
(1)求證:MC=MD;
(2)求點(diǎn)M的坐標(biāo);
(3)求直線AB的解析式.

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2.觀察下列等式:13=12,13+23=32,13+23+33=62,13+23+33+43=102…根據(jù)等式左邊各項(xiàng)冪的底數(shù)與等式右邊冪的底數(shù)的關(guān)系,寫(xiě)出第n個(gè)等式13+23+33+…+n3=${[\frac{n(n+1)}{2}]}^{2}$.

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19.閱讀與應(yīng)用:閱讀以下材料,并按要求完成相應(yīng)的任務(wù).
中國(guó)最早的一部數(shù)學(xué)著作--《周髀算經(jīng)》的開(kāi)頭,記載著一段周公向商高請(qǐng)教數(shù)學(xué)知識(shí)的對(duì)話:
 周公問(wèn):“我聽(tīng)說(shuō)您對(duì)數(shù)學(xué)非常精通,我想請(qǐng)教一下:天沒(méi)有梯子可以上去,地也沒(méi)法用尺子去一段一段丈量,那么怎樣才能得到關(guān)于天地的數(shù)據(jù)呢?”商高回答說(shuō):“數(shù)的產(chǎn)生來(lái)源于對(duì)方和圓這些形體的認(rèn)識(shí),其中有一條原理:當(dāng)直角三角形‘矩’得到的一條直角邊‘勾’等于3,另一條直角邊‘股’等于4的時(shí)候,那么它的斜邊‘弦’就必定是5.這個(gè)原理是大禹在治水的時(shí)候就總結(jié)出來(lái)的呵.”
任務(wù):
(1)上面周公與商高的這段對(duì)話,反映的數(shù)序原理在數(shù)學(xué)上叫做勾股定理;
(2)請(qǐng)你利用以上數(shù)學(xué)原理解決問(wèn)題:“枯木一根直立地上,高二丈,周三尺,有葛藤自根纏繞而上,五周而達(dá)其頂,問(wèn)葛藤之長(zhǎng)幾何?”題意是:如圖所示,把枯木看作一個(gè)圓柱體,因一丈是十尺,則該圓柱的高為20尺,底面周長(zhǎng)為3尺,有葛藤自點(diǎn)A處纏繞而上,繞五周后其末端恰好到達(dá)點(diǎn)B處,求問(wèn)題中葛藤的最短長(zhǎng)度是多少尺.

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20.根據(jù)條件,求式子的值.
(1)已知a+$\frac{1}{a}$=-3,求a2+$\frac{1}{{a}^{2}}$的值;
(2)已知$\frac{1}{a}$+$\frac{1}$=2,求$\frac{a-3ab+b}{a+2ab+b}$的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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