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【題目】如圖,一路燈距地面6.4米,身高1.6米的小方從距離燈的底部(點O5米的A處,沿OA所在的直線行走到點C時,人影長度增長3米,

求:(1)小方在A處時的影子AB的長;(2)小方行走的路程AC

【答案】1)小方在A處時的影子AB的長為m;(2)小方行走的路程AC9m

【解析】

1)設出影長AB的長,利用身高與影長成正比可以求得AB的長;

2)利用相似三角形求得AC的長即可.

解:(1∵AE⊥ODFC⊥OD,

∴△AEB∽△OGB,

,即

解得:ABm,

答:小方在A處時的影子AB的長為m;

2∵OA所在的直線行走到點C時,人影長度增長3米,

∴DC+3=m

同理可得△DFC∽△DGO,

,

,

解得AC9m

答:小方行走的路程AC9m

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

A.擲一枚質地均勻的正方體骰子,骰子停止轉動后,5點朝上是必然事件

B.審查書稿中有哪些學科性錯誤適合用抽樣調查法

C.甲乙兩人在相同條件下各射擊10次,他們的成績的平均數相同,方差分別是=0.4,=0.6,則甲的射擊成績較穩定

D.擲兩枚質地均勻的硬幣,“兩枚硬幣都是正面朝上”這一事件發生的概率為

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】為響應潛江市創建全國文明城市號召,某單位不斷美化環境,擬在一塊矩形空地上修建綠色植物園,其中一邊靠墻,可利用的墻長不超過18m,另外三邊由36m長的柵欄圍成.設矩形ABCD空地中,垂直于墻的邊AB=xm,面積為ym2(如圖).

1)求yx之間的函數關系式,并寫出自變量x的取值范圍;

2)若矩形空地的面積為160m2,求x的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB90°,AC8,BC6,CDAB于點D.點P從點D出發,沿線段DC向點C運動,點Q從點C出發,沿線段CA向點A運動,兩點同時出發,速度都為每秒1個單位長度,當點P運動到C時,兩點都停止.設運動時間為t秒.

1)求線段CD的長;

2)當t為何值時,△CPQ與△ABC相似?

3)是否存在某一時刻,使得PQ分△ACD的面積為23?若存在,求出t的值,若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】 滿足社區居民健身的需要,市政府準備采購若干套健身器材免費提供給社區,經考察,公司兩種型號的健身器可供選擇.

(1)松公司2015年每套健身器的售價為萬元,經過連續兩年降價,2017年每售價 萬元,求每型健身器年平均下降 ;

(2)2017年市政府經過招標,決定年內采購安裝松公司兩種型號的健身器材,采購專項費總計不超過萬元,采購合同規定:每套健身器售價為萬元,每套健身器售價 萬元.

型健身器最多可購買多少套?

安裝完成后,若每套型和健身器一年的養護費分別是購買價的 .政府計劃支出 萬元進行養護.問該計劃支出能否滿足一年的養護需要?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtACB中,ACB=90°,AC=BC,D是AB上的一個動點(不與點A,B重合),連接CD,將CD繞點C順時針旋轉90°得到CE,連接DE,DE與AC相交于點F,連接AE.下列結論:①△ACE≌△BCD;②BCD=25°,則∠AED=65°;③DE2=2CFCA;④若AB=3,AD=2BD,則AF=.其中正確的結論是______.(填寫所有正確結論的序號)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖①,△ABC與△CDE是等腰直角三角形,直角邊AC、CD在同一條直線上,點M、N分別是斜邊AB、DE的中點,點P為AD的中點,連接AE、BD.

(1)猜想PM與PN的數量關系及位置關系,請直接寫出結論;

(2)現將圖①中的△CDE繞著點C順時針旋轉α(0°<α<90°),得到圖②,AE與MP、BD分別交于點G、H.請判斷(1)中的結論是否成立?若成立,請證明;若不成立,請說明理由;

(3)若圖②中的等腰直角三角形變成直角三角形,使BC=kAC,CD=kCE,如圖③,寫出PM與PN的數量關系,并加以證明.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知△ABC的一條邊BC的長為5,另兩邊AB,AC的長分別為關于x的一元二次方程的兩個實數根。

1)求證:無論k為何值,方程總有兩個不相等的實數根;

2)當k=2時,請判斷△ABC的形狀并說明理由;

3k為何值時,△ABC是等腰三角形,并求△ABC的周長。

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABCD中,BD是它的一條對角線,過A、C兩點作AEBD,CFBD,垂足分別為E、F,延長AE、CF分別交CD、AB于M、N。

(1求證:四邊形CMAN是平行四邊形。

(2已知DE=4,FN=3,求BN的長。

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