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如圖,△OAB繞點O逆時針旋轉80o得到△OCD,若∠A=110o,∠D=40o,則∠的度數
是___________.
50°
解:由旋轉的性質知:∠A=∠C=110°,∠D=∠B=40°;
根據三角形內角和定理知:∠AOB=180°-110°-40°=30°;
已知旋轉角∠DOB=80°,則∠α=∠DOB-∠AOB=50°
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

在圖形的全等變換中,有旋轉變換,翻折(軸對稱)變換和平移變換.一次數學活動課上,老師組織大家利用矩形進行圖形變換的探究活動.

(1)第一小組的同學發現,在如圖1-1的矩形ABCD中,ACBD相交于點O,Rt△ADC可以由Rt△ABC經過一種變換得到,請你寫出這種變換的過程 ▲ 
(2)第二小組同學將矩形紙片ABCD按如下順序進行操作:對折、展平,得折痕EF(如圖2-1);再沿GC折疊,使點B落在EF上的點B'處(如圖2-2),這樣能得到∠B'GC的大小,你知道∠B'GC的大小是多少嗎?請寫出求解過程.

(3)第三小組的同學,在一個矩形紙片上按照圖3-1的方式剪下△ABC,其中BABC,將△ABC沿著直線AC的方向依次進行平移變換,每次均移動AC的長度,得到了△CDE、△EFG和△GHI,如圖3-2.已知AH=AI,判斷以ADAFAH為三邊能否構成三角形?若能構成,請判斷這個三角形的形狀,若不能構成,請說明理由.

(4)探究活動結束后,老師給大家留下了一道探究題:如圖4-1,已知AA'BB'CC'=4,∠AOB'=∠BOC'=∠COA'=60°,請利用圖形變換探究SAOB'+SBOC'+SCOA'的大小關系.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,正方形的邊長是3cm,一個邊長為1cm的小正方形沿著正方形的邊連續翻轉(小正方形起始位置在邊上),那么這個小正方形翻轉到邊的終點位置時,它的方向是(     )

                                
A.                     B.                    C.                 D.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

在如圖所示的平面直角坐標系中,已知點A(2,4),B(4,2).

小題1:在第一象限內求作△ABC,使得C(1,1);
小題2:△ABC的面積是                    
小題3:請以原點為旋轉中心,將△ABC逆時針旋轉90°得到△A’B’C’
小題4:請探究:在坐標軸是否存在點P,使以點A’、B’、P為頂點的三角形的面積等于△ABC的面積,若存在,請直接寫出點P的坐標(不必寫出解答過程);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,△ABC中∠A=30°,E是AC邊上的點,先將△ABE沿著BE翻折,翻折后△ABE的AB邊交AC于點D,又將△BCD沿著BD翻折,C點恰好落在BE上,此時∠CDB=82°,則原三角形的∠B =_______度.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,把一個長方形的紙片對折兩次,然后剪下一個角,為了得到一個鈍角為120°的菱形,剪口與折痕所成的角a的度數應為(    )
A.15°或30°B.30°或45°C.45°或60°D.30°或60°

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖1,將EAF繞著四邊形ABCD的頂點A順時針旋轉,EAF的兩邊分別與DC的延長線交于點F,與CB的延長線交于點E,連接EF。

小題1:若四邊形ABCD為正方形,當EAF=時,EF與DF、BE之間有怎樣的數量關系?(只需直接寫出結論)
小題2:如圖2,如果四邊形ABCD中,AB=AD,ABC與ADC互補,當EAF= BAD時,EF與DF、BE之間有怎樣的數量關系?請寫出它們之間的關系式并給予證明。
小題3:在(2)中,若BC=4,DC=7,CF=2,求CEF的周長(直接寫出結果即可)。

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

在8×8的正方形網格中建立如圖所示的平面直角坐標系,已知A(2,4),B(4,2).C是第一象限內的一個格點,由點C與線段AB組成一個以AB為底,且腰長為無理數的等腰三角形.

小題1:填空:C點的坐標是  ,△ABC的面積是  
小題2:將△ABC繞點C旋轉180°得到△A1B1C1,連接AB1、BA1,試判斷四邊形AB1A1B是何種特殊四邊形,請說明理由;
小題3:請探究:在x軸上是否存在這樣的點P,使四邊形ABOP的面積等于△ABC面積的2倍?若存在,請直接寫出點P的坐標(不必寫出解答過程);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

如果點A(-3,m)與點B(3,4)關于y軸對稱,那么m=        。

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