【題目】如圖,圖形都是由面積為1的正方形按一定的規律組成,其中,第(1)個圖形中面積為1的正方形有2個,第(2)個圖形中面積為1的正方形有5個,第(3)個圖形中面積為1的正方形有9個,按此規律,則第(6)個圖形中面積為1的正方形的個數為( )
A.14B.20C.24D.27
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點C是⊙O上一點(點C不與A,B重合),連接CA,CB.∠ACB的平分線CD與⊙O交于點D.
(1)求∠ACD的度數;
(2)探究CA,CB,CD三者之間的等量關系,并證明;
(3)E為⊙O外一點,滿足ED=BD,AB=5,AE=3,若點P為AE中點,求PO的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,AB=2,點E是CD的中點,連接AE,將△ADE沿AE折疊至△AHE,連接BH,延長AE,BH交于點F;BF,CD交于點G,則FG=_______.
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【題目】如圖,在中,
,按以下步驟作圖:
①:以點為圓心,以小于
的長為半徑畫弧,分別交
、
于點
、
;
②:分別以點、
為圓心,以大于
的長為半徑畫弧,兩弧相交于點
;
③:作射線,交
邊于點
,
若,
,則
( )
A. 3B. C. 6D.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】把個只有顏色不同的小球分別裝入甲乙丙三個布袋里其中甲布袋里有
個紅球,
個白球;乙布袋里有
個紅球,
個白球;丙布袋里有
個紅球,
個白球.
求
的值,并求從甲、乙兩個布袋中隨機各摸出
個小球,求摸出的兩個小球都是紅球的概率;
利用列表或樹狀圖法求從甲、乙、丙三個布袋中隨機各摸出
個小球,求摸出的三個小球是一紅二白的概率.
將丙袋子中原有的所有小球拿出,另裝
個只有顏色不同的球,其中
個白球,
個紅球,若從袋中取出若千個紅球,換成相同數量的黃球.攪拌均勻后,使得隨機從袋中摸出兩個球,顏色是一白一黃的概率為
,(不放回拿球)求袋中有幾個紅球被換成了黃球?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】若一個三位數t=(其中a、b、c不全相等且都不為0),重新排列各數位上的數字必可得到一個最大數和一個最小數,此最大數和最小數的差叫做原數的差數,記為T(t).例如,539的差數T(539)=953﹣359=594.
(1)根據以上方法求出T(268)= ,T(513)= ;
(2)已知三位數(其中a>b>1)的差數T(
)=495,且各數位上的數字之和為3的倍數,求所有符合條件的三位數的值.
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【題目】2019年全國兩會于3月5日在人民大會堂開幕,某社區為了解居民對此次兩會的關注程度,在全社區范圍內隨機抽取部分居民進行問卷調查,根據調查結果,把居民對兩會的關注程度分成“淡薄”、“一般”、“較強”、“很強”四個層次,并繪制成如下不完整的統計圖:
請結合圖表中的信息,解答下列問題:
(1)此次調查一共隨機抽取了_____名居民;
(2)請將條形統計圖補充完整;
(3)扇形統計圖中,“很強”所對應扇形圓心角的度數為_____;
(4)若該社區有1500人,則可以估計該社區居民對兩會的關注程度為“淡薄”層次的約有 _____人.
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【題目】為了豐富校園文化生活,某校計劃在午間校園廣播臺播放“百家講壇”的部分內容為了了解學生的喜好,抽取若干名學生進行問卷調查(每人只選一項內容),整理調查結果,繪制統計圖如下:
請根據統計圖提供的信息回答以下問題:
(1)這一調查屬于_______(選填“抽樣調查”或“普查”),抽取的學生數為_____名;
(2)估計喜歡收聽易中天《品三國》的學生約占全校學生的____%(精確到小數點后一位);
(3)已知該校女學生共有1800名,則該校喜歡收聽劉心武評《紅樓夢》的女學生大約有多少名?
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