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【題目】甲、乙兩同時同時出發從A地前往B地,乙行駛途中有一次停車修理,修好后乙行駛速度是原來的2倍.兩車距離A地的路程(千米)與行駛時間(時)的函數圖象如圖所示.

(1)求甲車距離A地的路程千米行駛時間之間的函數關系式

(2)當x=2.8時,甲、乙兩車之間的距離是 千米;乙車到達B地所用的時間的值為 ;

(3)行駛過程中,兩車出發多長時間首次后相遇?

【答案】(1)(2)68,5.4;(3)4.5小時

【解析】

試題(1)由題意設函數關系式,根據待定系數法即可求得結果;

(2)x=2.8代入(1)中的函數關系式即可得到甲車的路程,從而得到甲、乙兩車之間的距離;先求出車開始的行駛速度,即可得到修好后乙行駛速度,從而得到a的值;

(3)設修好后乙車距離A地的路程(千米)與行駛時間(時)的函數關系式為,根據待定系數法求得函數關系式后,再與(1)中的函數關系式組成方程組求解即可.

(1)設函數關系式

圖象過點(6,360)

,

車距離A地的路程(千米)行駛時間之間的函數關系式;

(2)在中,當x=2.8時,千米

甲、乙兩車之間的距離

由圖可得車開始的行駛速度為千米/時

則修好后乙行駛速度為千米/時

所以;

(3)設修好后乙車距離A地的路程(千米)與行駛時間(時)的函數關系式為

圖象過點(2.8,100),(5.4,360)

,解得

函數關系式為

由題意得,解得

答:行駛過程中,兩車出發4.5小時時間首次后相遇.

練習冊系列答案
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【題目】如圖,在邊長為2的正方形ABCD中,點P是邊AD上的動點(點P不與點A、點D重合),點Q是邊CD上一點,聯結PB、PQ,且∠PBC=∠BPQ.

(1)當QD=QC時,求∠ABP的正切值;

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1)求該校九年級學生本次數學測試成績的平均數;

2)下列關于本次數學測試說法正確的是(

A.九年級學生成績的眾數與平均數相等

B.九年級學生成績的中位數與平均數相等

C.隨機抽取一個班,該班學生成績的平均數等于九年級學生成績的平均數

D.隨機抽取300名學生,可以用他們成績的平均數估計九年級學生成績的平均數

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【題目】如圖,已知中, , DAB邊的中點,EAC邊上一點,聯結DE,過點DBC邊于點F,聯結EF

(1)如圖1,當時,求EF的長;

(2)如圖2,當點EAC邊上移動時, 的正切值是否會發生變化,如果變化請說出變化情況;如果保持不變,請求出的正切值;

(3)如圖3,聯結CDEF于點Q,當是等腰三角形時,請直接寫出BF的長.

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同步練習冊答案
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