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【題目】如圖,ΔABC中,AB=AC,點EF在邊BC上,BE=CF,點DAF的延長線上,AD=AC

1)求證:ΔABEΔACF

2)若∠BAE=30°,則∠ADC= (直接寫答案)

【答案】1)證明見解析;(275°.

【解析】

1)要證明ABE≌△ACF,由題意可得AB=ACB=∠ACFBE=CF,從而可以證明結論成立;

2)根據(1)中的結論和等腰三角形的性質可以求得∠ADC的度數.

1)證明:∵AB=AC

∴∠B=ACF

ABEACF中,

,,

∴△ABE≌△ACFSAS);

2)∵△ABE≌△ACF,∠BAE=30°

∴∠BAE=CAF=30°

AD=AC

∴∠ADC=ACD

∴∠ADC==75°

故答案為:75°

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,直線ABx軸交于點A1,0),與y軸交于點B0,-2)。

1)求直線AB的解析式;

2)若直線AB上的點C在第一象限,且SAOC =2,求點C的坐標。

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】對于數軸上的A,B,C三點,給出如下定義:若其中一個點與其它兩個點的距離恰好滿足2倍的數量關系,則稱該點是其它兩個點的“聯盟點”.

例如數軸上點A,B,C所表示的數分別為1,3,4,此時點B是點A, C的“聯盟點”.

1)若點A表示數-2, 點B表示的數2,下列各數,0,4,6所對應的點分別C1C2 C3 C4,其中是點A,B的“聯盟點”的是

(2)點A表示數-10, 點B表示的數30,P在為數軸上一個動點:

①若點P在點B的左側,且點P是點A, B的“聯盟點”,求此時點P表示的數;

②若點P在點B的右側,點PA, B中,有一個點恰好是其它兩個點的“聯盟點”,寫出此時點P表示的數 .

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知ABO直徑,ACO的切線,BCO于點D(如圖1).

(1)若AB=2,∠B=30°,求CD的長;

(2) 取AC的中點E,連結DE(如圖2),求證:DEO相切.

【答案】(1);(2)見解析

【解析】分析:連接AD ,根據AC是⊙O的切線,AB是⊙O的直徑,得到∠CAB=ADB=90°,根據∠B=30°,解直角三角形求得的長度.

連接ODAD.根據DE=CE=EAEDA=EAD. 根據OD=OA,得到

ODA=DAO,得到∠EDA+ODA=EAD+DAO.得到∠EDO=90°即可.

詳解:(1)如圖,連接AD ,

AC是⊙O的切線,AB是⊙O的直徑,

∴∠CAB=ADB=90°,

ΔCABCAD均是直角三角形.

∴∠CAD=B=30°.

RtΔCAB中,AC=ABtan30°=

∴在RtΔCAD中,CD=ACsin30°=

(2)如圖,連接ODAD.

AC是⊙O的切線,AB是⊙O的直徑,

∴∠CAB=ADB=ADC=90°,

又∵EAC中點,

DE=CE=EA, 

∴∠EDA=EAD.

OD=OA

∴∠ODA=DAO

∴∠EDA+ODA=EAD+DAO.

即:∠EDO=EAO=90°. 

又點D在⊙O上,因此DE與⊙O相切.

點睛:考查解直角三角形,圓周角定理,切線的判定與性質等,屬于圓的綜合題,比較基礎.注意切線的證明方法,是高頻考點.

型】解答
束】
21

【題目】課外活動時間,甲、乙、丙、丁4名同學相約進行羽毛球比賽.

(1)如果將4名同學隨機分成兩組進行對打,求恰好選中甲乙兩人對打的概率;

(2)如果確定由丁擔任裁判,用“手心、手背”的方法在另三人中競選兩人進行比賽.競選規則是:三人同時伸出“手心”或“手背”中的一種手勢,如果恰好只有兩人伸出的手勢相同,那么這兩人上場,否則重新競選.這三人伸出“手心”或“手背”都是隨機的,求一次競選就能確定甲、乙進行比賽的概率.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】2018個正整數12342018按如圖方式排列成一個表.

1)用如圖方式框住表中任意4個數,記左上角的一個數為,則另三個數用含的式子表示出來,從小到大依次是____________________________________(請直接填寫答案);

2)用(1)中方式被框住的4個數之和可能等于2019嗎?如果可能,請求出的值;如果不可能,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一次函數的圖象與反比例函數圖象交于第二,四象限內A,B兩點,軸交于點C,軸交于點D.若點B的縱坐標為,OA=5, .

(1)求反比例函數解析式;

(2)△AOB的面積.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】2017年元旦莫小貝在襄陽萬達廣場購進一家商鋪,裝修后用于銷售某品牌的女裝.2018元旦莫小貝盤點時發現:2017年自家店內女裝的平均成本為4百元/,當年的銷售量 (百件)與平均銷售價格 (百元/)的關系如圖所示,其中AB為反比例函數圖象的一部分,BC為一次函數圖象的一部分.

(1)請求出之間的函數關系式;

(2)若莫小貝購商鋪及裝修一共花了120萬元,請通過計算說明2017年莫小貝是賺還是虧?若賺,最多賺多少元?若虧,最少虧多少元?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某校為了了解家長和學生參與“防溺水教育”的情況,在本校學生中隨機抽取部分學生作調查,把收集的數據分為以下4類情形:

A.僅學生自己參與 B.家長和學生一起參與

C.僅家長自己參與 D.家長和學生都未參與

請根據圖中提供的信息,解答下列問題:

(1)在這次抽樣調查中,共調查了_________名學生;

(2)補全條形統計圖,并在扇形統計圖中計算類所對應扇形的圓心角的度數.

(3)根據抽樣調查結果,估計該校1500名學生中“家長和學生都未參與”的人數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知點A1,A2,…,An均在直線y=x-1上,點B1,B2,…,Bn均在雙曲線y=-上,并且滿足A1B1⊥x軸,B1A2⊥y軸,A2B2⊥x軸,B2A3⊥y軸,…,AnBn⊥x軸,BnAn+1⊥y軸,…,記點An的橫坐標為an(n為正整數).若a1=-1,則a2018_______

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