把16.0531用四舍五入法精確到百分位可以表示為__________．
科目：初中數學 來源： 題型：
閱讀材料：我們知道|x|的幾何意義是在數軸上的數x對應的點與原點的距離，即|x|=|x﹣0|，也就是說|x|表示在數軸上數x與數0對應的點之間的距離．這個結論可以推廣為|x1﹣x2|表示在數軸上x1與x2對應的點之間的距離．
例1．已知|x|=2，求x的值．
解：容易看出，在數軸上與原點距離為2點的對應數為﹣2和2，
即x的值為﹣2和2．
例2．已知|x﹣1|=2，求x的值．
解：在數軸上與1的距離為2點的對應數為3和﹣1，
即x的值為3和﹣1．
仿照閱讀材料的解法，求下列各式中x的值．
（1）|x|=3
（2）|x+2|=4．
（3）由以上探索猜想：對于任何有理數x，|x﹣3|+|x﹣6|是否有最小值？如果有寫出最小值，如果沒有說明理由．
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科目：初中數學 來源： 題型：
每年4月23日是“世界讀書日”，為了了解某校八年級500名學生對“世界讀書日”的知曉情況，從中隨機抽取了50名學生進行調查．在這次調查中，樣本是( )
A．500名學生
B．所抽取的50名學生對“世界讀書日”的知曉情況
C．50名學生
D．每一名學生對“世界讀書日”的知曉情況
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，在矩形ABCD中，對角線BD的垂直平分線MN與AD相交于點M，與BD相交于點N，連接BM，DN．
（1）求證：
四邊形BMDN是菱形；
（2）若AB=4，AD=8，求MD的長．
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確到百分位）．
．﹣（﹣3）和﹣|﹣3|
，﹣8.1，6.3，0，﹣5，﹣9，0.2中最大的數是__________．