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如圖,長方體的長、寬、高分別為4、2、1,則沿長方體的表面從頂點A到頂點B的最短路線的長為
 

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分析:把此長方體的一面展開,然后在平面內,利用勾股定理求點A和B點間的線段長,即可得到螞蟻爬行的最短距離.在直角三角形中,一條直角邊長等于長方體的高,另一條直角邊長等于長方體的長寬之和,利用勾股定理可求得.
解答:解:因為平面展開圖不唯一,故分情況分別計算,進行大、小比較,再從各個路線中確定最短的路線.
(1)展開前面右面由勾股定理得AB2=(2+4)2+12=37;
(2)展開前面上面由勾股定理得AB2=(1+4)2+22=29;
(3)展開左面上面由勾股定理得AB2=(2+1)2+42=25.
所以最短路徑的長為AB=
25
=5.
故答案為5.
點評:此題考查了最短路徑問題.解題時將立體圖形展為平面圖形,利用勾股定理的知識求解,“化曲面為平面”是解決“怎樣爬行最近”這類問題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖,長方體的長、寬、高分別是8cm,4cm,4cm,一只螞蟻沿著長方體的表面從點A爬到點B,求螞蟻爬行的最短路程.

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科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖,長方體的長、寬、高分別為6cm,8cm,4cm.一只螞蟻沿著長方體的表面從點A爬到點B.則螞蟻爬行的最短路徑的長是(  )
A、
116
cm
B、
164
cm
C、
180
cm
D、
212
cm

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,長方體的長、寬、高分別是8cm,4cm,4cm,一只螞蟻沿著長方體的表面從點A爬到點B,則螞蟻爬行的最短路徑長為(  )cm.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖:長方體的長、寬、高分別是12,8,30,在AB中點C處有一滴蜜糖,一只小蟲從E處爬到C處去吃,有無數種走法,則最短路程是(  )

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