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（2009•合肥模擬）-24的值是（ ）
A．-8
B．-16
C．16
D．8
【答案】分析：-24表示2的4次方的相反數．
解答：解：因為24=16，
所以-24的值是-16．
故選B．
點評：乘方是乘法的特例，乘方的運算可以利用乘法的運算來進行．
練習冊系列答案
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（2009•合肥模擬）反比例函數y=經過點（-1，2），則2009a的值是（ ）
A．2009
B．0
C．1
D．-1

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（2009•合肥模擬）反比例函數y=經過點（-1，2），則2009a的值是（ ）
A．2009
B．0
C．1
D．-1

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科目：初中數學 來源：2009年江蘇省連云港市中考數學模擬試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

（2009•合肥模擬）如圖，1-7號零件自上面嚴格垂直推進匣子，問堆放進去的順序是（ ）

A．1，3，2，7，6，5，4
B．2，1，3，7，5，6，4
C．2，7，5，6，4，1，3
D．1，5，4，7，2，6，3

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科目：初中數學 來源：2009年安徽省合肥市名校大聯考數學試卷（3）（解析版） 題型：選擇題

（2009•合肥模擬）黨的惠民政策深入人心，農民種地不僅免稅，政府還給予補貼．在政府免稅、補貼后，張大伯承包的土地2006年比2004年平均每畝收入增長．設政府免稅、補貼后平均每年每畝收入增長率為x，根據題意，可列方程為（ ）
A．（1+2x）=
B．1+2x=
C．1+2x=1+
D．（1+x）2=

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科目：初中數學 來源：2009年安徽省合肥市名校大聯考數學試卷（2）（解析版） 題型：填空題

（2009•合肥模擬）若點A（-1，A），B（2，B），C（3，C）都在反比例函數y=的圖象上，則A，B，C的大小關系是    ．

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