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（2012•東莞模擬）如圖，每個小方格是邊長為1各單位長度的小正方形
（1）將圖形向右平移4各單位長度，畫出平移后的圖形；
（2）再將平移后的圖形繞點O順時針旋轉90°，畫出旋轉后的圖形．
分析：（1）將幾個關鍵點按照平移的方向和距離確定對應點后，再順次連接對應點即可得到平移后的圖形．
（2）分別作出這幾個關鍵點繞旋轉中心旋轉后的位置，按原來位置依次連接各點，即得要求下旋轉后的圖形．
解答：解：（1）所畫圖形如下圖①所示；

（2）所畫圖形如下圖②所示．
點評：本題主要考查了平移和旋轉變換作圖的知識，解決這類題目的關鍵是根據變換要求找出關鍵點的對應點，難度適中．
練習冊系列答案
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（2012•東莞模擬）某班去年1～8月“書香校園”活動中全班同學的課外閱讀量（單位：本），繪制了如圖折線統計圖，下列說法正確的是（　　）

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3-x
中，自變量x的取值范圍是（　　）

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（2012•東莞模擬）在“百度”搜索引擎中輸入“廣東東莞”，能收到相關結果約為502 200 000，將這個數用科學記數法表示為
5.022×108
5.022×108
．

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b（a+1）（a-1）
b（a+1）（a-1）
．

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同步練習冊答案
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