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【題目】小張同學嘗試運用課堂上學到的方法,自主研究函數y=的圖象與性質.下面是小張同學在研究過程中遇到的幾個問題,現由你來完成:

(1)函數y=自變量的取值范圍是   

(2)下表列出了yx的幾組對應值:

x

﹣2

m

1

2

y

1

4

4

1

表中m的值是   

(3)如圖,在平面直角坐標系xOy中,描出以表中各組對應值為坐標的點,試由描出的點畫出該函數的圖象;

(4)結合函數y=的圖象,寫出這個函數的性質:   .(只需寫一個)

【答案】(1)x≠0;(2)﹣1;(3)見解析;(4)圖象關于y軸對稱.

【解析】

(1)由分母不等于零可得答案;

(2)求出y=1x的值即可得;

(3)根據表格中的數據,描點、連線即可得;

(4)由函數圖象即可得.

(1)函數y=的定義域是x≠0,

故答案為:x≠0;

(2)當y=1時,=1,

解得:x=1x=﹣1,

m=﹣1,

故答案為:﹣1;

(3)如圖所示:

(4)圖象關于y軸對稱,

故答案為:圖象關于y軸對稱.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】體育組為了了解九年級450名學生排球墊球的情況,隨機抽查了九年級部分學生進行排球墊球測試(單位:個),根據測試結果,制成了下面不完整的統計圖表:

組別

個數段

頻數

頻率

1

5

0.1

2

21

0.42

3

4

1)表中的數      

2)估算該九年級排球墊球測試結果小于10的人數;

3)排球墊球測試結果小于10的為不達標,若不達標的5人中有3個男生,2個女生,現從這5人中隨機選出2人調查,試通過畫樹狀圖或列表的方法求選出的2人為一個男生一個女生的概率.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在學習三角形的內角和外角時,老師在學案上設計了以下內容:

如圖,已知△ABC,對∠A+B+ACB180°的說理過程如下:

延長BC到點D,過點CCEAB

CEAB

∴∠A(兩直線平行,內錯角相等).

B(兩直線平行,同位角相等).

∵∠ACB++180°(平角定義).

∴∠A+B+ACB180°(等量代換).

下列選項正確的是(  )

A.①處填∠ECDB.②處填∠ECDC.③處填∠AD.④處填∠B

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,點DE位于AB兩側的半圓上,射線DC切⊙O于點D,已知點E是半圓弧AB上的動點,點F是射線DC上的動點,連接DEAEDEAB交于點P,再連接FPFB,且∠AED45°

1)求證:CDAB

2)填空:

①當∠DAE 時,四邊形ADFP是菱形;

②當∠DAE 時,四邊形BFDP是正方形.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】“校園音樂之聲“結束后,王老師整理了所有參賽選手的比賽成績(單位:分),繪制成如下頻數直方圖和扇形統計圖:

1)求本次比賽參賽選手總人數,并補全頻數直方圖;

2)求扇形統計圖中扇形E的圓心角度數;

3)成績在E區域的選手中,男生比女生多一人,從中隨機選取兩人,求恰好選中兩名女生的概率.

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【題目】已知:在中,

1)若

①如圖1,點內,求 的度數;

②如圖2,點外,求 的度數;

2)如圖3,若,點內,且,求的長.

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【題目】“保護生態環境,建設綠色社會”已經從理念變為人們的行動,某化工廠20181月的利潤為200萬元.設20181月為第1個月,第x個月的利潤為y萬元.由于排污超標,該廠決定從20181月底起適當限產,并投入資金進行治污改造,導致月利潤明顯下降,從1月到5月,yx成反比例.到5月底,治污改造工程順利完工,從這時起,該廠每月的利潤比前一個月增加20萬元(如圖).

1)分別求該化工廠治污期間及治污改造工程完工后,yx之間對應的函數關系式.

2)治污改造工程完工后經過幾個月,該廠月利潤才能達到20181月的水平?

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【題目】如圖,在矩形中,于點過點過點于點連結.

1)求證:四邊形是平行四邊形;

2)若的長.

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【題目】(教材呈現)

下圖是華師版九年級上冊數學教材第79頁的部分內容

如圖,矩形的對角線相交于點分別為的中點,求證:四邊形是矩形

請根據教材內容,結合圖①,寫出完整的解題過程

(結論應用)

1)在圖①中,若,則四邊形的面積為__________

2)如圖②,在菱形中,是其內任意一點,連接與菱形各頂點,四邊形的頂點分別在上,,且,若的面積和為,則菱形的周長為___________.

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