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12．如圖，把一個正方形三次對折后沿虛線剪下，則得到的圖形是（　　）

A．

B．

C．

D．

分析根據圖形的折疊，剪去的等腰直角三角形正好是大正方形的4個角的小正方形，可得答案．

解答解：從折疊的圖形中剪去8個等腰直角三角形，正方形剪去4個小正方形，
故選：C．

點評本題考查了剪紙問題，理解剪去的等腰直角三角形正好是大正方形的4個角的小正方形是解題關鍵．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

2．

如圖，AB是⊙O的直徑，CD是弦，∠ABC=65°，則∠D的度數為（　　）

A．

130°

B．

65°

C．

35°

D．

25°

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

3．下列計算正確的是（　　）

A．

a²+a³=a⁵

B．

a⁶-a⁴=a²

C．

x²•x³=x⁶

D．

y³÷y=y²

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

20．已知直角三角形兩直角邊分別是3和4，將這兩邊擴大到原來的兩倍，則斜邊的長為（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

7．

如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠ABC的平分線BD交AC于D，若CD=3cm，則點D到AB的距離DE是（　　）

A．

2cm

B．

3cm

C．

4cm

D．

5cm

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

17．

如圖所示，若點E的坐標為（-2，1），點F的坐標為（1，-1），則點G的坐標為（　　）

A．

（1，2）

B．

（2，2）

C．

（2，1）

D．

（1，1）

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

4．若3＜m＜5，則$\sqrt{（3-m）^{2}}$-$\sqrt{（m-5）^{2}}$等于（　　）

A．

-2

B．

-2m+8

C．

2m-8

D．

-2m+2

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

10．

問題：探究函數y=|x|-2的圖象與性質．
小華根據學習函數的經驗，對函數y=|x|-2的圖象與性質進行了探究．
下面是小華的探究過程，請補充完整：
（1）在函數y=|x|-2中，自變量x可以是任意實數；
（2）如表是y與x的幾組對應值．

x	…	-3	-2	-1	0	1	2	3	…
y	…	1	0	-1	-2	-1	0	m	…

①m=1；
②若A（n，8），B（10，8）為該函數圖象上不同的兩點，則n=-10；
（3）如圖，在平面直角坐標系xOy中，描出以上表中各對對應值為坐標的點．并根據描出的點，畫出該函數的圖象；
根據函數圖象可得：
①該函數的最小值為-2；
②已知直線${y_1}=\frac{1}{2}x-\frac{1}{2}$與函數y=|x|-2的圖象交于C、D兩點，當y₁≥y時x的取值范圍是-1≤x≤3．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

11．計算：2016-（2017+|2016-2017|）=-2．

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