如圖,在平行四邊形ABCD中,過點B作BE∥AC,在BG上取點E,連接DE交AC的延長線于點F.
(1)求證:DF=EF;
(2)如果AD=6,∠ADC=60°,AC⊥DC于點C,AC=2CF,求BE的長.
科目:初中數學 來源:2016年初中畢業升學考試(甘肅蘭州卷)數學(解析版) 題型:填空題
?ABCD的對角線AC與BD相交于點O,且AC⊥BD,請添加一個條件: ,使得?ABCD為正方形.
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科目:初中數學 來源:2016屆浙江省杭州市蕭山區九年級3月質檢數學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,△ABC和△DEF均是邊長為4的等邊三角形,△DEF的頂點D為△ABC的一邊BC的中點,△DEF繞點D旋轉,且邊DF、DE始終分別交△ABC的邊AB、AC于點H、G.圖中直線BC兩側的圖形關于直線BC成軸對稱.連結HH′、HG、GG′、H′G′,其中HH′、GG′分別交BC于點I、J.
(1)求證:△DHB∽△GDC;
(2)設CG=x,四邊形HH′G′G的面積為y,
①求y關于x的函數解析式和自變量x的取值范圍;
②求當x為何值時,y的值最大,最大值為多少?
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科目:初中數學 來源:2016屆浙江省杭州市蕭山區九年級3月質檢數學試卷(解析版) 題型:選擇題
在平面直角坐標系xOy中,經過點(sin45°,cos30°)的直線,與以原點為圓心,2為半徑的圓的位置關系是( )
A.相交 B.相切 C.相離 D.以上三者都有可能
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科目:初中數學 來源:2016屆江蘇省九年級下第一次月考數學試卷(解析版) 題型:解答題
閱讀理【解析】
對于任意正實數a,b,
,
∴,
∴a+b≥2,當且僅當a=b時,等號成立.
結論:在a+b≥2(a,b均為正實數)中,若ab為定值p,則
,
當且僅當a=b,a+b有最小值.
根據上述內容,回答下列問題:
(1)若x>0,只有當x= 時,有最小值 .
(2)探索應用:如圖,已知A(-2,0),B(0,-3),點P為雙曲線上的任意一點,過點P作PC⊥x軸于點C,PD⊥y軸于點D.求四邊形ABCD面積的最小值,并說明此時四邊形ABCD的形狀.
(3)已知x>0,則自變量x為何值時,函數取到最大值,最大值為多少?
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科目:初中數學 來源:2016屆江蘇省九年級下第一次月考數學試卷(解析版) 題型:填空題
若正整數n使得在計算n+(n+1)+(n+2)的過程中,個數位上均不產生進為現象,則稱n為“本位數”,例如2和30是“本位數”,而5和91不是“本位數”.現從所有大于0且小于100的“本位數”中,隨機抽取一個數,抽到奇數的概率為 .
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科目:初中數學 來源:2016屆江蘇省南京市秦淮區中考一模數學試卷(解析版) 題型:解答題
在平面幾何的學習過程中,我們經常會研究角和線之間的關系.
(1)如圖①,直線a、b被直線c所截,交點分別為A、B.當∠1、∠2滿足數量關系 時,a∥b;
(2)如圖②,在(1)中,作射線BC,與直線a的交點為C,當∠3、∠4滿足何種數量關系時,AB=AC?證明你的結論;
(3)如圖③,在(2)中,若∠BAC=90°,AB=2,⊙I為△ABC的內切圓.
①求⊙I的半徑;
②P為直線a上一點,若⊙I上存在兩個點M、N,使∠MPN=60°,直接寫出AP長度的取值范圍.
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