【題目】如圖,在△ABC中,點D是BC邊上的一點,∠B=50°,∠BAD=30°,將△ABD沿AD折疊得到△AED,AE與BC交于點F.
(1)填空:∠AFC=度;
(2)求∠EDF的度數.
【答案】
(1)110
(2)解:∵∠B=50°,∠BAD=30°,
∴∠ADB=180°﹣50°﹣30°=100°,
∵△ABD沿AD折疊得到△AED,
∴∠ADE=∠ADB=100°,
∴∠EDF=∠EDA+∠BDA﹣∠BDF=100°+100°﹣180°=20°.
【解析】解:∵△ABD沿AD折疊得到△AED,
∴∠BAD=∠DAF,
∵∠B=50°∠BAD=30°,
∴∠AFC=∠B+∠BAD+∠DAF=110°;
所以答案是:110.
【考點精析】根據題目的已知條件,利用三角形的內角和外角和三角形的外角的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握三角形的三個內角中,只可能有一個內角是直角或鈍角;直角三角形的兩個銳角互余;三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內角的和;三角形的一個外角大于任何一個和它不相鄰的內角;三角形一邊與另一邊的延長線組成的角,叫三角形的外角;三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內角的和;三角形的一個外角大于任何一個和它不相鄰的內角.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形網格中,每個小正方形的邊長為1個單位長度,格點三角形ABC(頂點是網格線的交點的三角形)的頂點A,C的坐標分別為(﹣4,5),(0,3).
(1)請在如圖所示的網格內畫出平面直角坐標系;
(2)把三角形ABC先向右平移5個單位長度,再向下平移3個單位長度得到三角形A′B′C′,且點A,B,C的對應點分別為A′,B′,C′,請你在圖中畫出三角形A′B′C′,并寫出點A′,B′,C′的坐標;
(3)求三角形ABC的面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】把多項式x2﹣ax+b分解因式,得(x+1)(x﹣3),則a,b的值分別是( )
A. a=﹣2,b=﹣3 B. a=2,b=﹣3 C. a=﹣2,b=3 D. a=2,b=3
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】自從2012年12月4日中央公布“八項規定”以來,我市某中學積極開展“厲行勤儉節約,反對鋪張浪費”的活動.為此,校學生會在全校范圍內隨機抽取了若干名學生就某日晚飯浪費飯菜情況進行調查,調查內容分為四種:A.飯和菜全部吃完;B.有剩飯但菜吃完;C.飯吃完但菜有剩;D.飯和菜都有剩.學生會根據統計結果,繪制了如下統計表和統計圖,根據所提供的信息回答下列問題:
(1)這次被抽查的學生有多少人?
(2)求表中m、n的值,并補全條形統計圖;
(3)該中學有學生2200名,請估計這餐晚飯有剩飯的學生人數,按每人平均剩10克米飯計算,這餐晚飯將浪費多少千克米飯?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知兩點M(3,5),N(1,-1),點P是x軸上一動點,若使PM+PN最短,則點P的坐標應為( ).
A.( ,-4)
B.( ,0)
C.( ,0)
D.( ,0)
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在去括號時,下列各式錯誤的是( )
A. -[-(m+n)+m]=n B. m-(2m+3n)=-m-3n
C. -[(4m-n)+2n]=-4m-n D. m-(m-n)=-n
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】 “農民也可以報銷醫療費了!”這是某市推行新型農村醫療合作的成果.村民只要每人每年交10元錢,就可以加入合作醫療,每年先由自己支付醫療費,年終時可得到按一定比例返回的返回款.這一舉措極大地增強了農民抵御大病風險的能力.小華與同學隨機調查了他們鄉的一些農民,根據收集到的數據繪制了以下的統計圖.
根據以上信息,解答以下問題:
(1)本次調查了多少村民,被調查的村民中,有多少人參加合作醫療得到了返回款;
(2)該鄉若有10 000村民,請你估計有多少人參加了合作醫療?要使兩年后參加合作醫療的人數增加到9 680人,假設這兩年的年增長率相同,求這個年增長率.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列方程變形正確的是( )
A.方程3x﹣2=2x﹣1移項,得3x﹣2x=﹣1﹣2
B.方程3﹣x=2﹣5(x﹣1)去括號,得3﹣x=2﹣5x﹣1
C.方程 可化為3x=6
D.方程 系數化為1,得x=﹣1
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com