如右圖，D為⊙O的直徑AB上任一點，CD⊥AB，若AD、BD的長分別等于
和
，則通過比較線段OC與CD的大小，可以得到關于正數和的一個性質，你認為這個性質是（
A、
B、
C、
D、
科目：初中數學 來源： 題型：
已知函數y=(x-n)(x-3)與x軸交與A，B兩點，與y軸交與C點，則能使△ABC是直角三角形的拋物線條數是（ ）
A． 0 B．1 C． 2 D． 3
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科目：初中數學 來源： 題型：
某廠將A，B，C，D四種型號的空調的銷售情況繪制成了圖1和圖2兩幅尚不完整的統計圖．
（1）請補全圖2的條形統計圖；
（2）為了應對激烈的市場競爭，該廠決定降價促銷，A，B，C，D四種型號的空調分別降價30%，10%，10%，30%，因此該廠宣稱其產品平均降價20%，你認為該廠的說法正確嗎？請通過計算說明理由．
（3）為進一步促銷，該廠決定從這四種型號空調中任意選取兩種型號空調降價銷售，請用樹狀圖或列表法求出降價空調中含D種型號空調的概率．
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科目：初中數學 來源： 題型：
在全民健身環城越野賽中，甲、乙兩選手的行程y（千米）隨時間（時）變化的圖象（全程）如圖6所示.有下列說法：①起跑后1小時內，甲在乙的前面；②第1小時兩人都跑了10千米；③甲比乙先到達終點；④兩人都跑了20千米.其中正確的說法的序號是 .
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，△ABC中，∠BAC=90°，正方形的一邊GF在BC上，其余兩個頂點D，E分別在AB，AC上.連接AG，AF分別交DE于M，N兩點．
（1）求證：
.
(2) 求證：
．
(3)若AB=AC=2，求MN的
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖1，在平面直角坐標系中，O是坐標原點，矩形OABC在第二象限且A 、B、C坐標分別為（-3，0）（－3，
），（0，），將四邊形OABC繞點O按順時針方向旋轉
度得到四邊形
，此時直線
、直線
分別與直線BC相交于點P、Q．
（1）如圖2，當四邊形的頂點
落在
軸正半軸時，旋轉角
（2）在四邊形OABC旋轉過程中，當
時，存在著這樣的點P和點Q，使
，請直接寫出點P的坐標 [根據景寧縣模擬試卷改編]
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無意義的x的值是（ ）
B．x≠ 