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如圖,中,過點且平行于,若,則的度數為(    )

A.     B.     C.     D.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

(2012•開平區一模)如圖,△ABC中,AB>AC,AD平分∠BAC,且交BC于點D,在AB上截取AE=AC,過點E作EF∥BC交AD于點F.
(1)求證:①△ADE≌△ADC; ②四邊形CDEF是菱形.
(2)求證:△ACF∽△ABD;
(3)請你以線段AE為直徑作圓(只保留作圖痕跡,不寫作法),若所作的圓交DF于點H,小明認為點H是線段DF的中點.你同意他的觀點嗎?請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖:(1)試驗觀察:
如果每過兩點可以畫一條直線,那么:
第①組最多可以畫
3
3
條直線;
第②組最多可以畫
6
6
條直線;
第③組最多可以畫
10
10
條直線.
(2)探索歸納:
如果平面上有n(n≥3)個點,且每3個點均不在1條直線上,那么最多可以畫
n(n-1)
2
n(n-1)
2
條直線.(用含n的代數式表示)
(3)解決問題:
某班45名同學在畢業后的一次聚會中,若每兩人握1次手問好,那么共握
990
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次手.

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科目:初中數學 來源:同步單元練習數學  九年級下冊 題型:047

如圖所示(1),OA,OB是⊙O的兩條半徑,且OA⊥OB,點C是OB延長線上任意一點,過點C作CD切⊙O于點D,連接AD交OC于點E.

求證:CD=CE.

(1)若將如圖所示(1)中的半徑OB所在直線向上平移交OA于點F,交⊙O于點,其他條件不變(如圖所示(2)),那么上述結論CD=CE還成立嗎?為什么?

(2)若將如圖所示(1)中的半徑OB所在直線向上平移到⊙O外的CF,點E是DA的延長線與CF的交點,其他條件不變(如圖所示(3)),那么上述結論CD=CE還成立嗎?為什么?

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

如圖:(1)試驗觀察:
如果每過兩點可以畫一條直線,那么:
第①組最多可以畫______條直線;
第②組最多可以畫______條直線;
第③組最多可以畫______條直線.
(2)探索歸納:
如果平面上有n(n≥3)個點,且每3個點均不在1條直線上,那么最多可以畫______條直線.(用含n的代數式表示)
(3)解決問題:
某班45名同學在畢業后的一次聚會中,若每兩人握1次手問好,那么共握______次手.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在中,邊上的一點,的中點,過點的平

行線交的延長線于,且,連結

(1)求證:的中點;

(2)如果,試猜測四邊形的形狀,并證明你的結論.

 


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同步練習冊答案
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