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【題目】直徑,分別是上下半圓上一點,且弧,連接,連接

1)如圖(1)求證:

2)如圖(2)是弧一點,點分別是弧和弧的中點,連接,連接分別交兩點,求證:

3)如圖(3)(2)問條件下,,交,過點,連接,若的面積等于,求線段的長度

【答案】1)證明見解析;(2)證明見解析;(3

【解析】

1)由垂徑定理即可證明;

2)利用等弧所對的圓周角相等和三角形外角性質(zhì)即可得到結論;

3)由∠MPC=NQD可得:∠BGL=BLGBL=BG,作BRMNGTAFHKAB,證明:GH平分∠AGT,利用相似三角形性質(zhì)和角平分線性質(zhì)求得△AGT三邊關系,再求出HKGHOSMN,再利用相似三角形性質(zhì)求出OS,利用勾股定理求MN即可.

解:證明:∵AB為直徑,

ABCD

∴∠AEC=90°;

連接

∵點M是弧AC的中點,點N是弧DF的中點,

OM=ON

如圖3,過GGTAFT,過HHKABK,過BBRMNR,過OOSMNS,連接OM,設BG=m

∵△ABH的面積等于8AG=6

HK=

∴∠BAC=BFD,由(2)得∠MPC=NQD

∴∠AGM=FLN

∴∠BGL=BLG

BL=BG

BRMN

∴∠ABR=FBR

GHMN

GHBR

∴∠AGH=ABR

AB是直徑,GTAF

∴∠AFB=ATG=90°

GTBF

又∵GHBR

∴∠TGH=FBR

∴∠AGH=TGH

又∵HKAGHTGT

HT=HK=

FH=BG=m

FT=

GTBF

代入解得:m=4

AB=10OM=5GK=HK=OG=1
GH=

OSMN

∴∠OSG=GKH=90°GHOS

∴∠HGK=GOS

∴△HGK∽△GOS

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】已知:如圖,在直角坐標系中,有菱形,點的坐標為,對角線相交于點,反比例函數(shù)經(jīng)過點,交的延長線于點,且,則點的坐標是( )

A.B.C.D.

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【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,點P1x1y1)、P2x2y2)、P3x3y3),……Pnxnyn)均在反比例函數(shù)yx0)的圖象上,點Q1Q2Q3……Qn均在x軸的正半軸上,且OP1Q1Q1P2Q2Q2P3Q3Qn1PnQn均為等腰直角三角形,OQ1Q1Q2Q2Q3……Qn1Qn分別為以上等腰直角三角形的底邊,則y1+y2+y3+…+y2019的值等于_____

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1)求證:.

2)如圖2,連,當時,求證:四邊形是菱形.

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收集數(shù)據(jù) 從甲、乙兩個車間各隨機抽取20個樣品,進行了檢測,檢測結果(單位:mm)如下:

甲車間

168

175

180

185

172

189

185

182

185

174

192

180

185

178

173

185

169

187

176

180

乙車間

186

180

189

183

176

173

178

167

180

175

178

182

180

179

185

180

184

182

180

183

整理、描述數(shù)據(jù) 按如下分段整理、描述這兩組樣本數(shù)據(jù):

165.5-170.5

170.5-175.5

175.5-180.5

180.5-185.5

185.5-190.5

190.5-195.5

甲車間

2

4

5

6

2

1

乙車間

(說明:尺寸范圍為176mm190mm的產(chǎn)品為合格)

分析數(shù)據(jù) 兩組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、方差如下表所示:

平均數(shù)

眾數(shù)

中位數(shù)

方差

甲車間

180

185

180

43.1

乙車間

180

180

180

22.6

得出結論

1)補全上列表格;

2)若乙車間生產(chǎn)1000個該款產(chǎn)品,估計其中合格產(chǎn)品約有 個;

3)可以推斷出 車間生產(chǎn)的該款產(chǎn)品更好,理由為

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【題目】如圖,矩形OABC在平面直角坐標系中,O為坐標原點,點A04),C20),將矩形OABC繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)1350,得到矩形EFGH(點EO重合).

1)若GHy軸于點M,則∠FOM OM=

2)矩形EFGH沿y軸向上平移t個單位.

直線GHx軸交于點D,若AD∥BO,求t的值;

若矩形EFHG與矩形OABC重疊部分的面積為S個平方單位,試求當0<t≤時,St之間的函數(shù)關系式.

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A. m≥﹣2 B. ﹣4≤m≤﹣2 C. m≥﹣4 D. m≤﹣4m≥﹣2

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1)將條形統(tǒng)計圖補充完整;

2)為了共同進步,王老師想從被調(diào)查的類和類學生中各隨機選取一位同學進行“一幫一”互助學習,請用列表法或畫樹形圖的方法求出所選兩位同學恰好是異性的概率;

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