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把一個銳角為30°的直角三角形木板,沿其中一條中位線剪開后,利用這兩塊模型不能拼成的四邊形是( )
A.等腰梯形
B.鄰邊不相等的矩形
C.正方形
D.有一個角是銳角的菱形
【答案】分析:此題中所有中位線所分成的小三角形都是全等的直角三角形,可動手試一下.
解答:解:如右圖所示,
①若按DF剪開,把△ADF的邊AF與FC重合,可形成等腰梯形;
若按DF剪開,把△ADF的邊AD與BD重合,可形成鄰邊不相等的矩形;
若按DF剪開,把△ADF的邊AF與CF重合,可形成菱形;
②若按EF剪開,把△CEF的邊FC與FA重合,可形成平行四邊形;
其它剪法都與①的結果一樣,不能拼成正方形.
故選C.
點評:本題考查了三角形中位線定理、矩形、菱形、平行四邊形、正方形的判定.動手操作是關鍵.
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8、把一個銳角為30°的直角三角形木板,沿其中一條中位線剪開后,利用這兩塊模型不能拼成的四邊形是(  )

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把兩個都有一個銳角為30°的一樣大小的直角三角形拼成如圖所示的圖形,兩條直角邊在同一直線上.則圖中等腰三角形有(  )個.

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科目:初中數學 來源: 題型:單選題

把一個銳角為30°的直角三角形木板,沿其中一條中位線剪開后,利用這兩塊模型不能拼成的四邊形是


  1. A.
    等腰梯形
  2. B.
    鄰邊不相等的矩形
  3. C.
    正方形
  4. D.
    有一個角是銳角的菱形

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科目:初中數學 來源:2010-2011學年廣東省深圳市龍崗區九年級(上)期末數學試卷(解析版) 題型:選擇題

把一個銳角為30°的直角三角形木板,沿其中一條中位線剪開后,利用這兩塊模型不能拼成的四邊形是( )
A.等腰梯形
B.鄰邊不相等的矩形
C.正方形
D.有一個角是銳角的菱形

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