【題目】下列說法:①35=3×3×3×3×3;②﹣1是單項式,且它的次數為1;③若∠1=90°﹣∠2,則∠1與∠2互為余角;④對于有理數n、x、y(其中xy≠0),若 =
,則x=y.其中不正確的有( )
A.3個
B.2個
C.1個
D.0個
【答案】B
【解析】解:35=3×3×3×3×3,①說法正確,不符合題意; ﹣1是單項式,且它的次數為0,②說法錯誤,符合題意;
若∠1=90°﹣∠2,則∠1與∠2互為余角,③說法正確,不符合題意;
對于有理數n、x、y(其中xy≠0),若 =
,則x與y不一定線段,④說法錯誤,符合題意,
故選:B.
【考點精析】本題主要考查了有理數的乘方和等式的相關知識點,需要掌握有理數乘方的法則:1、正數的任何次冪都是正數2、負數的奇次冪是負數;負數的偶次冪是正數;注意:當n為正奇數時: (-a)n=-an或(a -b)n=-(b-a)n , 當n為正偶數時: (-a)n =an 或 (a-b)n=(b-a)n;等式兩邊同時加上或減去或乘以或除以(不為0)一個代數式,所得結果仍是等式才能正確解答此題.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,AB=8,BC=12,分別以AB、AC為直徑作半圓,則圖中陰影部分的面積是為________________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】對于兩個不相等的實數a、b , 我們規定符號Max{a , b}表示a、b中的較大值,如:Max{2,4}=4,按照這個規定,方程Max{x , ﹣x}= 的解為( ).
A.1﹣
B.2﹣
C.1+ 或1﹣
D.1+ 或﹣1
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點C是線段AB上一點,點M、N、P分別是線段AC、BC、AB的中點,AC=3cm,CP=1cm,求:
(1)線段AM的長;
(2)線段PN的長.
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【題目】某校九年級在母親節倡議“感恩母親,做點家務”活動.為了解同學們在母親節的周末做家務情況,年級隨機調查了部分同學,并用得到的數據制成如下不完整的統計表.
(1)統計表中的 ,
;
(2)被調查同學做家務時間的中位數是 小時,平均數是 小時;
(3)年級要組織一次"感恩母親“的主題級會,級長想從報名的4位同學中隨機抽取2位同學在會上談體會.據統計,報名的4人分別是母親節的周末做家務1小時的1人、做家務1.5小時的2人、做家務2小時的1人.請你算算選上的2位同學恰好是一位做家務2小時和一位做家務1.5小時的概率.
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